联合演习计划，为何“说变就变”
——透过演习协同表看中巴海军“朋友-2017”联合演习
■王志鹏 解放军报记者 刘亚迅
12月3日6时许，参加中巴海军“朋友-2017”联合演习的中方荆州舰、巴基斯坦“赛伊夫”号护卫舰先后离港。此次联演分筹划准备、行动实施、总结评估3个阶段，包括11个课目，在实战化背景下进行。
刚离港，记者就得知，今天的海上演习计划进行了调整，直升机巡逻警戒课目提前开始。数分钟后，“赛伊夫”号护卫舰舰载直升机起飞，飞到荆州舰飞行甲板上方悬停，巴方飞行员与中方地勤人员互相竖起大拇指致意。不仅如此，在当天的演练中，观察员换乘等环节的计划也进行了调整。
虽然调整幅度较大，但记者在现场看到，多个海上课目的演练实施顺畅，丝毫不见临机变化的影响。荆州舰舰长王红兵拿着一张图纸告诉记者：“这得益于联合演习协同表。”王舰长所说的协同表只有薄薄一张纸，分量却很重：一根进度条标注所有演习课目安排，细节均辅以说明，一图就能读懂。这张协同表不仅简单明了，还能够根据实际情况进行调整，实施高效的临机指挥。巴方驻荆州舰观察员对联合演习协同表也大为赞赏。
联演中方海上指挥员宫元鑫说，图表虽然简单，但反映的内容一点也不简单。“首先，在筹划准备阶段，双方需要围绕任务理解对方的意图和指挥方式；其次，在一些重难点课目上，还需要了解和判断对方的专业能力。”参加过多次中外联合演习任务的宫元鑫表示，这个化繁为简的过程，从侧面展示了中巴两军交流的深度、广度不断拓展。
夜幕降临，联合反潜课目开始，中巴舰艇组成反潜编队，不断优化搜寻队形。灯光下，作训参谋曹瀚元正拿着协同表，通过无线电与“赛伊夫”号护卫舰作战官费赛尔少校对接行动要点。曹瀚元透露，这一课目的行动细节也将有所变化。
