大家恳谈
上等兵杨家鹏：人员悉数就位，看起来训练热热闹闹，为啥成绩上不去？说到底，就是做出了训练的“样子”，却忽略了训练内容的“里子”。
连长陈允林：我发现，以训促管是一条行之有效的带兵方法，训练落实越好的单位，教育管理水平往往越高。小散远单位人员编成少、业务工作杂，在训练人员、时间、内容、效果的“四落实”方面往往存在不少客观困难，如果处理不好训练与管理的关系，完不成训练与作战任务，单纯管理只能徒劳无功、事倍功半。
政委刘月勤：指挥员队伍能力弱、上级指导力量不足、工作统筹协调难，这些都是小散远单位抓训练时普遍存在的问题。怎么破？一句话，按纲施训！训练课目要训够训全，训练内容要紧贴实战，训练组织要突出实效，以有效的训练来牵引人员管理，这才是抓住了“牛鼻子”。
编辑部支招
长期以来，由于小散远单位担负任务多样、行使职权相对独立、组织力量相对偏弱等条件制约，其训练工作容易成为薄弱环节。各级要把握好小散远单位建设的特点规律，彻底摒弃“重管理、轻训练”的思路，用战斗力标准来检验建设效果。
建议强化小散远单位“姓军为战”意识，不管人员多少、任务多重，认真落实训练形势分析和训练问责制度；合理配备使用素质过硬、能力突出的干部骨干，并注重后续人才培养，以人才队伍牵引建设质量；机关健全定点联系、挂钩帮带、检查指导等制度，深入小散远单位具体指导，帮助其破解训练瓶颈，提升小散远单位组训效益。
