当党员成为“大多数”,如何激发党员主动作为的意识?

来源:解放军报作者:陈典宏 周天宇 许浩杰责任编辑:杨红
2019-10-30 19:21

找准党小组长责任定位

今年初,该旅直升机连党小组长唐炜琪几经思量,郑重向连队党支部递交了请辞党小组长的报告。理由很简单:感到资历尚浅,缺少公信力,虽然身为党小组长,但每次党小组内党员遇到大事小事,都习惯性找经验丰富的飞行教员把关、请教经验,让自己很没有存在感,十分“尴尬”。

“没资历少经验,人微言也轻!”该连党支部调查发现,像唐炜琪一样,有些党小组长存在干劲不足、把控不住局面的情形,表现较好的是几名年龄较长的飞行教员。

党小组长是党小组负责人,在党支部的直接领导下做好对本小组党员的教育和管理等工作。党小组长虽不是什么“官”,可作用十分重要。是什么让党小组长打起“退堂鼓”?连队党支部调查分析发现,在党员占大多数的连队,随着党员骨干更新交替,不少年轻飞行员走上党小组长岗位,但由于缺乏经验,工作起来容易畏手畏脚。如果党小组长自身责任意识不够强,定位不够明晰,那么其他党员在遇到困难问题时,难免会转而向经验丰富的老飞行员寻求帮助,这就给党小组长一种被“架空”的感觉。

什么才是党员骨干的核心能力?论飞行训练,飞行教员更有话语权,他们有实践经验,有训练诀窍;然而论开展党务工作,大多党员骨干党性觉悟高,应该更能把住方向。党小组长如果“大事小事插不上嘴”,就会暴露出责任定位不明、工作思路不清,在稳思想、解困难等方面作用发挥不明显的问题。

缺办法,教方法;缺能力,补能力。该连党支部及时对党小组长进行帮带,开展培训,着力提高履职能力。党支部还通过细化“责任清单”帮助党小组长找准职责定位,引导党小组成员思想上多向党小组长靠拢。在此基础上,根据“责任清单”落实情况,民主评议推举和更换党小组长,确保党组织健康运行。

“现在飞行训练时,大家还会听听飞行教员的意见建议,但如果遇到了思想问题和一些实际困难,都会主动找我这个党小组长沟通。”唐炜琪说,经过培训,自己开展党务工作的思路更加清晰,有想法也有办法,大家都愿意和他交心。在他的主动帮带下,几名在前期考核中失利的飞行员,如今不仅思想稳定,训练成绩也取得很大进步。

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