国防大学联合勤务学院援建山西省壶关县树掌镇中心学校——
让山区学子向阳生长
■赵小飞 原益峰
寒冬时节，暖阳漫过山脊，缓缓洒进山西省壶关县树掌镇中心学校的校园。温暖明亮的教室里，学生们坐得笔直，目光随着老师在多媒体设备上的讲解而移动——这看似平常的场景，对生活在大山里的他们来说，曾经是一种奢望。
壶关县位于太行山腹地，坐落在起伏山岭间的树掌镇中心学校，距离抗大一分校真泽宫旧址仅4公里。
“之前学校条件很不好，窗户漏风，冬天孩子们的手冻得又红又肿。宿舍是大通铺，20多个孩子挤在一起……现在可不一样了。”校长郭盘罗带着笔者推开教室门，暖意扑面而来，窗明几净，墙壁粉白，灯光明亮。“这样好的环境，以前哪敢想？”郭盘罗的语气里满是感慨。
转变始于2022年——那一年，学校入选“八一爱民学校”，与国防大学联合勤务学院结成帮扶对子。
结对之初，国防大学联合勤务学院通过深入调研定下工作思路：帮扶不是简单的给钱给物，而是要通过教育帮扶，提升学生综合素质，激发村民振兴致富的动力。
首先要让学生们能安心上学——国防大学联合勤务学院与地方政府合力翻新教学楼，用电锅炉取代烧煤取暖的旧炉子，宿舍里装上标准的“上床下桌”，还新建了国防教育展厅、图书角、美术室。郭盘罗特别提到一个细节：“每个教室都安装了饮水机，孩子们冬天随时能喝上热水。这事不大，却是实实在在的关怀。”
硬件改善只是第一步。为了让山里学生享受到优质教育，学院领导积极协调北京市羊坊店中心小学与树掌镇中心学校开展“手拉手”共建活动，通过线下交流、线上共享等方式，将首都学校的先进教学理念、丰富教学资源，源源不断引入太行山深处的学生课堂。
与此同时，学校也在主动求变。在县人武部支持下，他们依托本地丰富的红色资源，构建起集“读、听、看、写、画”于一体的国防教育体系。学生们读英雄故事、画主题手抄报、唱革命歌曲，还走进抗大旧址，在窑洞前聆听老一辈革命家的战斗往事。
“我最喜欢听抗战故事。”课间，六年级学生冯一鸣和同学们跑进国防教育展厅。这里陈列的武器模型、国防主题图书都是他的最爱。冯一鸣全家靠父亲一人打零工维持生活，在学院设立的助学基金帮助下，他不仅成绩优秀，还成为学校“红色讲解团”的骨干。
“以前开展国防教育，学生觉得讲授内容离他们很远。现在他们感到革命历史、国防知识就在身边，可感可触。”学校教师秦雨欣说，军队院校的帮建成效直观地反映在学生们身上：课间广播站，小广播员认真讲述英雄事迹；课后服务中，红色合唱团歌声嘹亮；周末，学生走上街头开展志愿服务……
这几年，树掌镇中心学校的教学质量连续跃升。2025年中考，学校“一分四率”各项指标稳居全县第一，10名考生全部升入普通高中。在乡村学校，这份“满堂红”的成绩单格外珍贵。
如今，树掌镇中心学校的校园里，处处能感受到积极向上的气息。正如国防大学联合勤务学院在帮扶之初的设想：全力支持，默默守望，让山区学子向阳生长。
