甘肃省会宁县依托当地红色场馆创新设计“烽火少年”抗日主题展览——

像当年的小英雄那样去战斗

■郑晓晨 靳晓峰 中国国防报特约通讯员 杨 涛

甘肃省会宁县北关小学组织学校师生来到会宁红军长征胜利纪念馆，参观“烽火少年”抗日主题展览。皇甫宸宇 摄

“这把军号的主人是一位儿童团员，他牺牲时手里仍紧紧攥着军号！”盛夏时节，甘肃省白银市会宁县会宁红军长征胜利纪念馆内，讲解员任霞指着展柜中布满弹痕的黄铜军号，向前来参观的中小学生讲述80多年前那段红色记忆。随着“烽火少年”抗日主题展览正式开展，这座红色场馆，正以崭新面貌迎接八方来客。

“今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，我们以馆内现存文物为依据，精心打造‘沉浸式展陈+互动体验’的立体教育矩阵，创新推出‘烽火少年’抗日主题展览。”会宁红军长征胜利纪念馆馆长李俊丰告诉笔者，他们一改传统叙事模式，通过创编红色故事、场景复原、文物触感体验、情景剧演绎等创新形式，让青少年在“看、听、触”中感悟革命精神。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”步入主展览区，会宁县基干民兵张伟在悠扬舒缓的叙事民歌歌声中，向学生们介绍该馆根据真实历史改编的红色故事《送情报》：“11岁的王兰用炭笔在一片枫叶上写下‘鬼子东去’的情报，贴在牛尾巴下面。当他穿越敌人的封锁线传递情报时，不幸被日军发现，英勇牺牲，是一位像王二小一样勇敢的小英雄……”

“当年，在抗日根据地，无数像王二小一样的儿童团员为八路军新四军站岗放哨，留下了无数可歌可泣的故事。他们的事迹，影响着一代又一代人，也衍生出了许多脍炙人口、耳熟能详的文艺作品。”展览负责人告诉笔者，为此，他们在主展览区选取《歌唱二小放牛郎》作为背景乐，创编许多小英雄的红色故事。

“许多小英雄的年纪和我一般大，但在那个年代他们为了国家独立、民族解放勇敢战斗，甚至不惜献出了宝贵的生命，我觉得他们非常了不起，他们是我的榜样。”北关小学四年级学生李浩然激动地说。

走出主展览区，听到不远处传来马蹄声。露天舞台上，小演员们正演绎《鸡毛信》。“海娃”将信藏在羊尾下，自己假装若无其事，躲过敌人的搜查……台下，青少年们屏住呼吸，当看到“海娃”成功送出情报，现场掌声阵阵。

“过去，学校开展国防教育一直受场地、形式等因素制约，效果不佳，学生兴趣不浓。”白银军分区领导介绍说，为破解这一难题，今年以来，他们联合教育部门，依托红色旧址，全力打造沉浸式国防教育场所。许多红色场馆通过开展“儿童团训练营”“红色剧本研学”等特色活动，组织学生体验站岗放哨、传递情报、角色扮演；同时邀请抗战老兵、民兵骨干现场授课，并举办军事技能体验、国防知识竞赛等活动，让红色教育可感可触，有效提升国防教育质效。

在抗日主题互动区，讲解员任霞轻轻摇动一个老式手摇警报器，警报声骤然响起。引导员化琦在一旁说：“敌人即将进村，请各位小战士接力传递，尽快将情报送出村子。”随即，化琦引导学生们来到模拟地道战打造的“地道”入口，递给他们一封“鸡毛信”，学生们沿着精心设计的山间小道“奔袭”，又抓住麻绳向上攀爬，成功将“情报”送出村子。体验后，孩子们纷纷感叹少年情报员的机智勇敢。“我们希望通过这种互动式深度体验，让红色历史走出场馆，让青少年传承好红色基因、当好红色传人。”李俊丰表示。

砖石斑驳刻往昔，童声铿锵诵今朝。在展厅结尾处，该馆还设置了“红色家书”留言墙，学生们纷纷在墙上写下感悟。教场小学五年级学生冉茜写道：“这次参观收获很大，我要向当年的小英雄学习，更加努力学习知识，做个对国家对社会有用的人。”