上海市卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员社团——

石库门前当好红色传人

■黄育松 中国国防报特约记者 樊 晨

“红喇叭”小讲解员们在中共一大会址前向观众讲解中共一大故事。受访者提供

“星星之火遍地燃，党的故事代代传……”

仲夏时节，上海中共一大纪念馆，一群“红喇叭”小讲解员正在为上海警备区所属干休所老干部们讲述党的诞生故事。童声朗朗，一场跨越时空的对话就此展开。

“这些‘红喇叭’小讲解员，都是上海市黄浦区卢湾一中心小学的学生。孩子们真诚纯粹的讲述方式，深受观众喜欢。”中共一大纪念馆工作人员介绍，卢湾一中心小学距离中共一大纪念馆仅1公里，得天独厚的地理条件，让纪念馆成为该校重要的课外实践教学基地。2006年馆校达成共识，组建由少先队员为主体的讲解员队伍，带动更多同龄人走进红色场馆，“红喇叭”小讲解员社团应运而生。20年来，这支平均年龄只有10岁的小讲解员队伍已开展讲解超千场，服务听众数万人次，被人们亲切地称作“传承路上的‘小不点’”。

“起初，专业的讲解词对孩子们来说难度较大，纪念馆专业讲解员和学校指导老师就从儿童视角出发，将陈望道蘸墨吃粽、中共一大会议紧急转移地点等经典故事，改编成一个个通俗易懂、精彩纷呈的小故事，这样孩子们参与讲解的积极性一下就上来了。”作为这支队伍从建立到成长的陪伴者，该校党支部书记、校长吴蓉瑾对当年的情景记忆犹新。

纪念馆工作人员至今仍记得“红喇叭”小讲解员首次上岗时的情景。当时，正值盛夏，还没有安装空调的中共一大会址里高温闷热，没讲多久，孩子们就汗流浃背。但他们全然不顾，一丝不苟地讲完了全部内容，那份执着和认真劲，不仅感动了所有工作人员，也让现场观众由衷赞叹“他们讲得真好”。

“作为五年级的红领巾讲解员，我觉得自己特别幸运。”今年11岁的王雅晴告诉记者，上一年级时，她第一次走进中共一大纪念馆，“哥哥姐姐们讲解时特别认真。我站在旁边看着他们，心里想，以后我也要像他们一样，把这些故事讲给更多人听。”

从此，王雅晴开始努力学习如何当好红领巾讲解员。她把少先队辅导员和纪念馆讲解员教授的技巧认真记下来，一句一句地学，一字一字地磨。“我终于明白，讲解不是简单地把文字背出来，而是要先读懂历史，把感动放进心里，再认真地讲给别人听。”王雅晴说。

“会议通过了中国共产党第一个纲领和第一个决议，宣告了中国共产党正式成立！”每次讲到这里，看到游客们点头、鼓掌，王雅晴都觉得特别有成就感。

“王雅晴的成长之路，是‘红喇叭’小讲解员成长的缩影。”吴蓉瑾介绍，学校结合小学生身心发展规律与学习特点，搭建系统化、阶梯化培养体系，按照“低年级聆听感悟、中年级实操练习、高年级宣讲传承”的规律设计培养路径，一、二年级学生以听学长学姐讲解、参观场馆为主，埋下红色种子；三至五年级开始系统学习讲解词、训练表达技巧；表现优异者正式上岗，承担一线讲解任务，并带教学弟学妹。20年来，“红喇叭”由最初的15名孩子，已发展到如今的全校覆盖。

“每讲一次中共一大的故事，我都会想到，今天我们能坐在宽敞明亮的教室里学习，是因为有无数先辈为了国家和人民英勇奋斗。”当年的“红喇叭”小讲解员李天心如今已是一名大学生。她说，当“红喇叭”小讲解员的经历，不仅是一段美好回忆，更是人生的一笔宝贵财富，将激励她一路成长、永做党的红色传人。

桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。让吴蓉瑾欣慰的是，几代“红喇叭”小讲解员自己动手撰写讲稿，除了标准版的讲述，他们还延伸出沪语版、英语版、连环画版和快板版等多种样式，并将宣讲阵地从红色场馆拓展到社区街巷、数字云端，让听众在共情中理解革命艰辛、感悟信仰力量、牢记初心使命。收到习主席的回信勉励后，学校第一时间将回信精神编入《“红喇叭”培训手册》，同时组建由专业讲解员和党史专家组成的导师团，常态化开展备课示教，并与全国多所小学宣讲团结对共建，让“红喇叭”的声音传播得更远。