当前，为全面深入学习贯彻十九大精神，各单位普遍举办各类集训班。前阵子，一位机关工作的朋友说，他的领导参加上级集训期间，2次分组讨论、1次研讨交流、1次心得体会总共4份发言材料，都是让他准备的稿子。听后使人诧异，让人感慨。

其实，诸如此类现象并不少见。有的集训前让“笔杆子”认真做好准备功课，写完后带去；有的集训中给“笔杆子”及时布置课题作业，写好后传来。更有甚者，让“笔杆子”陪同前往、住在附近，随时做好“发言保障”。这就像学生在课堂面对老师的提问时，还要让人从外面递来纸条照着念一样，这与改文风的要求不相符合。

集训过程中，听课后讨论发言，既是自我消化的过程，也是相互交流的过程。这样的发言，体现的是深刻理解、深入思考的真知灼见，需要的是认真想、认真写、认真讲。如果参训人员不亲自动笔、亲自准备，哪能真正地消化集训内容，更好地交流心得体会？自己难有所获不说，也让集训走了过场、流于形式。

有人可能会说，机关的职能就是服务，为领导准备发言材料无可厚非。话虽这么说，但还得具体问题具体分析。如果说开会作工作报告，这属于代组织发言，让机关干部“捉刀”可以理解；那么，集训班发言则需要讲自己的话，再让机关干部代笔就不应该了。很多时候，找人代笔发言的稿子即便标题工整、结构对称、语言华丽，但内容上缺乏针对性、指导性，念起来可能会“朗朗上口”，听起却是空洞无物，很容易形成“以其昏昏，使人昭昭”的局面。

那些让人代笔的领导干部，并非自己写不出、讲不好。事实上，有些领导干部因为具有较高的站位层次、较好的理论基础、开阔的眼界思维和丰富的实践经验，若要对集训有所感悟和收获，也可以写得好、讲得妙。即便不太擅长文字工作，但只要敢于写出、讲出自己的真实想法和感受，也一样是一种锻炼和提升。

追根溯源，集训发言让人代笔的现象，反映出来的不止是手懒、脑懒的问题，反映的是思想不刻苦、作风不扎实。当然，确保集训取得成效，除了集训参加者要有认真刻苦而不是敷衍应付的态度外，集训组织者也应该多设置即兴式、随机式的讲话，少安排穿衣戴帽式、照本宣科式的发言，以此倒逼集训者发自己的言、讲自己的话。

一元复始，万象更新。春节过后，民兵整组、征兵宣传等年度大项任务即将接连展开，伴随而来的集训和培训也将会增多，在发言上多些躬亲示范，落实上很可能也会增加不少主动作为。