春节前，某地出台限期为烈属军属和退役军人家庭悬挂光荣牌的规定，相关新闻曝光率很高。但是，过了截止时间，有的退役军人发现自家门前并没有挂上光荣军属牌匾，不禁心生感慨。这一事例引起了十三届全国政协委员、青海省军区司令员曲新勇的关注。他说：“地方政府的意愿是好的，但是在政策、法规、制度的执行力上要加强。”

悬挂光荣牌匾是增强军人军属荣誉感的一种重要方式，也是促进民拥军、军爱民的一个良性互动，对加强全民国防教育同样有着极大的推动作用，因而这一举措得到了很多地方政府的积极响应。但是，在实施过程中却遗憾地出现了落实不到位的现象。这也是近年来国防教育政策、法规、制度有待完善及落实不到位的一个缩影。

“2001年国家制定了《中华人民共和国国防教育法》，将国防教育上升到法律层面。但在实施过程中也暴露出一些问题，比如法律内容过于抽象，不利于具体操作，也无法与其他法律体系相互衔接。”曲新勇委员表示，现有国防教育法对各级人民政府和当地军事机关在国防教育中担负的职责进行了明确规定，但在基层实际工作中，还存在机构设置不统一、认识不到位、责任难落实、主动作为积极性不高等问题，以至于出现机制保障滞后、军地协调不够、工作无计划无检查、人员经费时间难落实等现象。

近日，国家国防教育办公室下发通知，对2018年全民国防教育工作作出部署，重点是坚持党管武装原则，要求健全完善国防教育领导体制，规范运行机制，推动形成党委统一领导、职责任务明确、沟通协调顺畅、工作督导有力的国防教育组织领导体系，对依法开展国防教育工作情况定期进行检查监督，还将适时启动国防教育法的修订工作，研究论证调整全民国防教育日时间。对此，曲新勇委员深表赞同：“党的十九大对加强国防教育作出了重要部署，深化改革也得以加快推进和落实。希望这些改革举措能推动国防教育落地见效，不断强化全民国防观念。”