国无防不立，民无兵不安。古往今来，任何一个昌盛的国家，都离不开强大的国防来捍卫国家利益、抵御外来侵略。国防教育作为建设和巩固国防的基础性工程，是增强民族凝聚力、提高全民国防意识的重要途径。

中小学阶段是一个人人生观、价值观形成的重要时期，开展好中小学生的国防教育，传承好崇军尚武的红色基因，是传递好国防建设“接力棒”的重要环节。

在中小学开展国防教育，意义深远。国防教育是爱国主义教育的重要组成部分。国防教育能够强化中小学生的爱国主义信念，进一步增强国防意识，从而将国家民族的利益放在至高无上的地位。国防教育还有助于培养中小学生优秀品格。通过国防教育，中小学生可以从中感受军人不怕困难、奋不顾身的高尚品质，进而学习转化成他们自身的优秀品格。国防教育有助于中小学生全面发展。国防教育是素质教育的重要组成部分，一些军事活动可以增进他们智力、心理协调统一发展，促进思想道德素质、科学文化素质和身心素质全面协调发展。

然而，当前有一些学校，对国防教育战略意义和重大作用的认识不到位，或流于形式，或方法滞后，或效果不佳，既影响中小学生全面提升综合素质，又不利于未来国防后备人才建设。

中小学生的国防教育是落实全民国防教育的重要组成部分，必须高度重视并大力“多维”推进。

一要加强各学校国防教育课程建设。扎实推动国防教育进学校、进教材、进课堂。用学生喜欢的语言和故事，组织编写符合时代要求和青少年阅读特点的国防教育读本。

二要开展好丰富的中小学生国防教育实践活动。学校要紧贴学生生理、心理特点，积极创新国防教育活动形式内容。各学校可以组织学生参观军事博物馆、武器装备展览馆，开展军事体育进校园试点，在校园中组织开展丰富多彩的国防科普活动。

三要构建深化军地双方共建共育培养模式。充分利用国家“军营开放日”，各学校要拓展与驻军部队组织共建共育工作，密切军地合作，提高国防教育的吸引力、感染力。

青少年作为祖国的未来、民族的希望，在校期间各种形式的国防教育，是他们成长过程中必不可少的一课，各学校唯有从思想上认真对待，在实践中大力支持，扎实打牢基础，注重效果，才能够培养出更多人才，使我国的国防事业更加坚固长久。