岁末又到年终总结时。不知从何时起，许多同志检视不足，往往都是理论学习重视不够、抓得不紧，有的甚至视其为“光荣的缺点”。究其原因，少数党员干部潜意识里把理论学习看成可有可无、无足轻重的问题，当作堂而皇之的借口。

笃定信仰需要理论武装。我们党之所以把理论武装摆在首位、坚持年年抓理论武装，是因为思想建党这一原则，要求每名党员必须是用党的理论武装起来的人。推而言之，我们党要想永远保持马克思主义执政党本色，关键一点，就是所有党员都必须是用马克思主义先进理论武装起来的人，或者说，都应当是牢牢掌握马克思主义思想武器的人。如此，我们才能真正成为党的“代言人”。

反思少数党员干部之所以出现思想滑坡、精神缺钙，甚至沦落为政治上的“两面人”，其根本原因是把理论学习当成了“软指标”“空指标”，忽略了理论学习与理论武装的紧密联系，学而不深思、信而不真诚、知而不笃行，没有发自肺腑地把我们党的指导理论融入灵魂血脉，化为终其一生、矢志坚守的政治信仰和精神追求。电视剧《人民的名义》中的刘新建就是很好的例证，《共产党宣言》背得滚瓜烂熟，但从来没有在灵魂深处留下印痕，精神迷茫、信仰缺失、理想坍塌也就在所难免。

由此可见，“光荣的缺点”既不能小视、更不该“光荣”。这是一个关系信仰信念用什么来塑造、精神脊梁能不能坚固的根本性问题。这个根基打不牢、夯不实，很难抵挡多元化意识形态的冲击，信仰的城池很容易被“糖衣炮弹”攻陷，理论自信则无从谈起！所以，我们必须站在讲政治的高度来看待理论学习，把马克思主义基本理论特别是习近平强军思想，作为强大思想武器而非空洞的口号标签，作为精神追求而不是一般的学习任务，以“活到老、学到老、改造到老”的决心意志、“望尽天涯路”的高远境界、“苟日新，日日新，又日新”的学习姿态，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的价值追求，使之真正成为武装头脑、指导实践、推动工作的“看家本领”。

消除个别党员身上这一“光荣的缺点”，各级党组织也有不容推卸的责任。要厘清“面子”和“里子”的关系，莫把学习形式当成学习效果，简单地以学习次数、学习笔记替代理论的入脑入心、融会贯通，而要建立健全科学的学习检查评估体制，既要看大家学得怎么样，更要看做得怎么样，考一考对理论要点的思考认知，问一问对现实问题的思路办法，看一看对工作建设的谋划指导和抓建成效，引导大家强化“仕而优则学”的意识，保持科学而虔诚的学习态度，耐得住清冷和寂寞，在学思融合、知行合一上锲而不舍、有所建树。