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兵在掌上阅 亮剑弹指间

以科学管理促训练安全


■吴定雄

眼下,部队野外驻训已成常态,训练安全自然成了人们十分关注的问题。安全工作是部队建设中的经常性、基础性、系统性工作,不是全局却牵涉全局,不是中心却影响中心。毋庸讳言,安全问题至今仍像一道“紧箍咒”,让个别单位危不施训、险不练兵,以牺牲战斗力为代价消极保安全。然而,越消极保安全,往往越不安全。正如邓小平同志一针见血指出的:“不苦练不仅不能提高本领,还会出事故。”只有科学管理,按照军事训练条例、野外驻训安全管理规定等规章制度,把安全工作与科学训练有机统筹结合起来,严格操作规程,搞好风险评估,才能真正做到安全无事故。

遵循训练规律科学训。任何事物都有着自己的发展规律。《伊索寓言》中有一则故事,说的是乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下而亡。这个故事告诉人们,如果违背了事物发展规律,就可能会产生严重后果。军事训练也要遵循其内在规律,不可盲目蛮干。要因人制宜、因地制宜、因时制宜,严格按训练大纲训;不随意删减训练步骤,组织跳跃式训练;不随意提高训练风险,防止吃“夹生饭”,坚决杜绝训练安全事故。尤其是现代武器装备技术含量高,操作程序复杂,组训难度大,训练中应本着循序渐进、因人施教、突出重点、分类指导的原则,按照先基础后应用、先单兵后班组、先技术后战术、先分业后合成、先营区后野外的步骤,分类别、分专业、分系统、分层次展开,科学施训,切忌眉毛胡子一把抓,企图一步到位,一锤定音。

严格流程规范科学练。魔鬼就隐藏在细节里。“航天英雄”杨利伟每次训练前,都要在脑子里先把操作程序走一遍,训练结束后,还要把操作程序在脑子里复走一遍,以确保不错一个程序,不漏一个动作。有人会说,我们的工作不像摆弄飞船那样影响甚大,用不着那样较真。实际上,世界上好多事情的道理是相通的。探究起来,大到飞机陨落、潜艇触礁、军火爆炸,小到训练中发生的各种问题和事故,其纰漏大多出在不守规程和操作失误上。1976年美国进行导弹发射试验,由于操作员少拧了半圈螺母,结果导致系统失灵发射失败;1989年美国用“法尔塔”火箭发射卫星时,因加注人员少加了26磅推进剂,最终导致两颗卫星未能进入预定轨道。2010年,号称“航母终结者”的俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇失事,原因之一是潜艇出厂时没有按流程检查,致使生产中使用的固定装置忘记被拿掉,导致应急浮标系统不能启动而无法上浮。随着军队现代化的不断推进,部队的高新技术装备越来越多,对操作规程要求也越来越重,若不进行专业化、正规化、精细化操作,会导致相当严重的后果。

客观对待事故科学评。有的带兵人反映,不是不想放开手脚训练,而是担心“年初出事,一年白干;年尾出事,白干一年”。针对这一现象,各级领导机关应坚持用科学的“尺子”来衡量与评估安全事故,树立正确导向,解决好训练与安全、政绩与事故的关系,不能以事故定乾坤,搞一丑遮百俊,将“安全标准”凌驾于“打仗标准”之上。习主席在中央军委基层建设会议上明确指出,要增强工作指导的科学性。科学指导的一个重要方面是科学评价。据报载,自2015年以来,美军训练每年造成的死亡人数都超过了作战死亡人数。2017年美军在战场上的伤亡人数为21人,而战斗训练事故则造成80人死亡,几乎是战场伤亡人数的四倍。随着训练实战化程度的提高,训练环境越来越复杂,训练强度越来越大,训练真实性起来越强,容易发生事故是客观规律。如果不分情况、不分性质,对犯错的人员搞“一刀切”,必然会挫伤官兵干事创业的积极性。只要遵循训练规律科学练,严格按照流程规范训,做好安全风险评估,把可能发生的情况想清想细,不是人为失误造成的训练安全事故,就不应追究相关人员责任。

安全工作至关重要,我们应充分发挥高新科技的支撑作用,用好信息化、智能化技术手段和专家专业力量,加快实现安全稳定工作由经验管理向科学管理、粗放管理向专业管理、条块管理向体系管理的跃升,以科学管理促进训练安全。

(作者单位:北京市密云区人武部)

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