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兵在掌上阅 亮剑弹指间

贵州省军区协调整合军队资源开展助学兴教——

“八一爱民学校”遍布黔贵大地


■李中迪 岑昌瑞 本报记者 易恢荣

从贵州省紫云县人武部到“八一爱民学校”格凸河小学,两个地点相距30多公里,人武部政委陈涛不知来回走过多少趟。

11月19日,陈涛又一次去往学校,他要为学生们上一堂国防教育课,并按省军区部署,进村入校宣讲党的十九届六中全会精神,收集年底前需要为学校和所在乡镇解决的难题。陈涛告诉记者:“六中全会指出要着力解决人民群众急难愁盼问题,团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。紫云县是全国832个贫困县中最后一批脱贫的。脱贫后如何确保不返贫?新生活、新奋斗的方向在哪里?贵州省军区以帮建‘八一爱民学校’为依托,通过教育扶贫阻断贫困代际传递,助力乡村振兴人才建设。”

贵州是红军长征经过的重要区域,贵州各族群众为红军的建设、发展、壮大作出了不可磨灭的贡献。新中国成立后,受困于大山的重重阻隔,贵州经济社会发展相对滞后,深山区、石山区的教育水平一度落后。贵州省军区发挥联系军地的桥梁纽带作用,整合军队各类教育帮扶资源,反哺老区。目前,已帮建“八一爱民学校”62所。

“中央军委政治工作部、海军、军事科学院、驻香港部队……”走进贵州省军区干事张臣的办公室,一张悬挂在墙上的全军部队援建帮扶贵州“八一爱民学校”示意图映入眼帘,19面红色战旗标注着全军各单位帮扶援建的19所学校,43面绿色战旗代表着省军区本级结对帮扶的43所学校。长征路沿线的62面红绿旗帜交相辉映,犹如一条条希望的“红飘带”在黔贵大地延伸。

格凸河小学校长樊蓓介绍,学校2006年经省军区牵线,与军事科学院建立共建关系。在部队的帮建下,学校教学条件日益改善。不仅如此,人武部还协助学校开展红色校园文化建设活动,校园里悬挂着红色文化标语、围墙上镌刻着红军长征壁画、图书室设有国防教育角……一批批山里娃在红色文化熏陶中成长成才。

在从江县职业技术学校,副校长翟慧文告诉记者,几年来,在中央军委政治工作部帮扶下,该校2928名贫困学生和退役军人子女如期完成学业,他们或通过校企合作外出务工,或返回乡村带领村民创业致富,还有39人穿上军装步入军营……

贵州省军区领导谈到,持续推进教育帮扶是确保实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要基础和保障。年初,国务院印发《关于新时代支持革命老区振兴发展的意见》,明确指出“继续推进‘八一爱民学校’援建工作”。为此,贵州省军区推进帮扶行动,提出三级单位分别再挂钩帮带一个行政村、对口援建一所学校,又有100余所山区学校进入帮扶序列。

“协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。”贵州省军区领导表示,在六中全会精神的感召引领下,他们将埋头苦干、勇毅前行,继续协调整合军队资源,聚力助学兴教,为老区乡村振兴积蓄人才力量,谱写新时代军政军民团结新篇章。

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