今年以来，南部战区海军某护卫舰支队拿起实战这把标尺,凡事量一量、照一照、卡一卡,对备战有益的事坚决办理,对打仗无用的事果断砍掉，挤干练兵备战中的水分,真正以打仗的要求磨砺打仗的作风,以打赢的标准锤炼打赢的本领,让练兵场上，多了几分辣味、添了几分硝烟、增了几分自信。
问效演兵场——
“成败之争”转为“能力之问”
舰艇排兵布阵，导弹蓄势待发。一次，该支队派出两艘新型舰艇千里机动，北上参加实兵实弹演练。演练中，该支队官兵对来袭目标实施超视距攻击。
演练结束，召开复盘讲评会，支队官兵都认为应该是个“庆功会”。
“固定思维贯穿全程”“特情预案想定不缜密”……会刚开场，导演组就劈头盖脸指出10多个问题，让在座的支队官兵红了脸出了汗。说好的“庆功会”，最后开成了“揭短会”。
“明明成功完成了演练任务，凭啥跟失败一样挨顿批？”有些官兵不服气。
原来，前期，该支队从人员调配、预先训练、方案预案、装备保障等方面进行了非常细致入微的准备，通过港岸操演、海上预先训练，修改完善指挥动作协同表，形成了一整套“清单式”演练方案……从机关到基层，前后忙活了半个多月，为的就是确保演练“一炮打响”。
“‘清单式’演练固然稳妥，但未来战场瞬息万变，这样的演练方式，练不出能打胜仗的真功夫。”面对官兵对复盘讲评的质疑，该支队领导一语中的。
一场“成败之争”最终转变为“能力之问”。一连串问号在官兵头脑中形成，制约战斗力生成的诸多问题被拎出，如
击鼓之槌，敲响在官兵心头。
比胜利更可贵的是思想的转变。支队领导说，回答好习主席的“胜战之问”，最重要的就是问问自己能力够不够？能不能打、敢不敢打？作为新时代的答题人，支队领导给出的回答是：不等不靠，带头破解部队战斗力生成的关键因素和问题症结。
前不久组织的教学法集训中，更多的指挥员有了自己的“训战思考”。
“主动增大难度，始终把指挥员逼到边界条件下思战研战。”支队领导表示，这是每一名舰艇“领头雁”对“能力之问”最好的回答。
问效实战化——
“惯性思维”转向“胜战思考”
一次，机关训练监察组临机组织“例行训练”：曲靖舰在舰艇微光条件下，进行重点要害部位损害管制训练。
这本就是损管训练例行课目之一，对于曲靖舰舰员来说，难度并不大。
然而，监察组竟要求蒙上眼睛，把“微光条件”变成“无光条件”。官兵蒙着眼睛，穿梭在狭窄的通道、复杂的设备间，进行一系列操作。第一回进行这样的训练，很多官兵在上下舷梯时，有点丈二和尚摸不着头脑。
曾几何时，官兵也有现实困惑，“跑龙套”式的损管训练在实战中是否管用？这样的训练能否胜任打赢？
三流的军队惧怕战争，二流的军队应对战争，一流的军队设计战争。只有像设计战争一样设计训练，才能像训练一样打仗。该支队党委深刻意识到，训练只图其表不重其里，角色定位始终在低层次徘徊，习惯性做法充斥官兵脑海，这些和平积弊不除，备战打胜仗无望。
“想要谋求制胜之道，必须下大力瞄准实战‘靶心’抓训练。”支队领导表示，平时训练必须鲜明树立起实战标尺，引导官兵由“惯性思维”转向“胜战思考”。
随着训练的深入，各种从未想过的问题萦绕在官兵脑海，也深深触动了末梢神经。危不施训、险不练兵，战场就会吃败仗。
今年以来，支队党委要求，要打破固有时段、固定位置的惯性思维，主动设计实战化损管训练内容。同时，他们探索部队与院校双重施训模式，将高级损管集训纳入舰艇必考项目，实现分批驻训、以点带面，切实打牢实战根基。
官兵们的“胜战思考”更多地聚集到“舰炮射击能否不追求最佳占位航向”“跟踪空中目标时，能否不再一味选择靶机绕着编队走固定航向”“消灭浮雷训练，能否不仅仅是命中水中漂浮的‘坛子’”……
问效考核场——
“现实考场”转向“未来战场”
“左舷××度，发现鱼雷噪音！”一次，该支队组织梅州舰全训合格考核，百色舰隐蔽突击，连续进行实战化条件下单舰搜攻潜考核。实习舰长谢利民没想到，陪考的“蓝鲸”主动出击，给梅州舰来了个下马威。
“不走规定航线，不再按套路出牌，互为对手，轮番较量，强度不亚于一场红蓝对抗。”笔者从谢利民操控的指挥台位看到，潜艇踪迹曲折不一，时隐时现。
一番较量后，考核组又下达了“空中来袭目标”“左舷鱼雷发射管起火”等特情，舰艇一边处置，一边应战……
讲评会上，考核组却强调：“‘由现实考场’转向‘未来战场’，必须步步惊心。”
支队组建之初，党委“一班人”就深刻认识到，一名优秀舰艇长的选拔任用，需要经过无数次实践磨砺和考场检验，“实践磨砺是成长进步的重要方式，战斗力水平想要‘突出重围’，就需要在考场见成效”。
除了把考场直接对标战场，他们还紧随作战样式之变，着眼未来信息化海战需要，调整舰副长选拔任用机制，创新值更官培养模式，官兵任职能力得到提升。他们通过结对帮带、实践磨砺、严格考评等机制，为每名代理舰长量身定制学习套餐，为的就是让其尽早熟悉海区，熟悉任务特点，在实践磨砺中尽快获得指挥能力提升。
前不久，该支队数名副舰长同场竞技，连续进行多个课目实战化训练，面对来自空中、海面、水下不同方向目标，他们见招拆招，赢得满堂红。“考场似战场，平时训练的目的就是要不断贴近实战。”走下考场，宿迁舰副舰长蒋一民对下步训练有了更深的思考。
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