古人云：“凡事预则立，不预则废。”学习也是一样，有了计划，就不会打乱仗，就可以合理安排时间，适当分配精力。

对于部队官兵来说，该怎样制订学习计划呢？首先要从个人实际出发。不少战友在制订计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重。如果不清楚自己在这个学习计划中要接受和消化多少知识、培养哪些能力，不确定能有多少确实可用的学习时间，不明白学习上的欠缺和漏洞，就无法制订出适合自己的学习计划。

其次是长计划和短安排要结合好。由于实际的学习生活可能千变万化，往往不好预测，所以长远的计划不能订得太具体。但是，每个月在学习上应解决哪几个主要问题心中应当有数。这样，就可以把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周、每天去。有了具体的短安排，长远计划中的任务就可以逐步得到实现；有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。

再者是留有余地。计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，只是一种设想，要把它变成现实还要经过一段时间的努力。在这个过程中，自己的思想可能发生某些变化，学习的各种条件也会有改变，学习计划订得再实际也难免出现估计不到的情况。例如，某个阶段学习内容难度大，这样计划中的学习任务就可能完不成。再或者，有时集体活动占用了较多的学习时间，也会影响学习计划的实施等。所以为了保证计划的实现，学习计划不要订得太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要订得过高，这样有利于增强学习的信心。

在制订好学习计划后，就需要全力以赴，确保实施。

一要排除各种干扰。在学习生活中，经常会受到各种事物的吸引，学习时间少就是因为自己从事的非学习活动太多的缘故。因此，要用顽强的意志控制自己，尽量保证学习时间。

二要擅于利用零碎时间。可以利用零碎时间去完成一些自己感兴趣、需要时间少、比较灵活的学习任务，也可以把分散的零碎时间集中起来使用。时间是分散的，但学习的内容是集中、专一的，这样，在零碎时间内也能完成比较大的学习任务。

三是要不断地检查时间的利用率。每周应该想一想，在过去一周完成了什么学习任务？花了多少时间？学习效果如何？如何改进？以此来使时间利用率不断得到提高。相信在合理制订计划、科学有效落实的情况下，战友们一定能在学习上更进一步。

（陆军某旅政治工作部副主任  张文正） 

漫画：刘  程