写在前面

党委理论学习中心组理论学习，是提高能力素质、决策水平的重要途径，对于推动理论武装工作深入开展、强化班子思想政治建设具有重要意义。尤其是在部队调整改革关头，各级党组织更应把中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，班子成员应发挥“关键少数”的示范和表率作用，坚持以理论武装为根本，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平强军思想，坚持围绕中心、知行合一，坚持服务大局、学以致用，坚持问题导向、注重实效，切实发挥好党委理论学习中心组理论学习促进部队全面建设的重要作用。

基层连线①

西部战区空军航空兵某旅党委理论学习中心组理论学习以学促训

“钻进去冒出来”有了新内涵

■李飞龙 本报特约记者 杨 进

巴渝三伏，机场气温高达50℃，战机的轰鸣声响彻云霄。机棚里，一架战机正在试车，每一项数据都牵动着众人目光。工厂专家到一线会诊，一群上校、中校汗流浃背，围着专家不时提出问题。

热烈的交流，使机棚变成课堂。这是西部战区空军航空兵某旅党委理论学习中心组学理论、学军事的特殊课堂。年初，该旅换装国产新型战机，同时推行新一代军事训练法规。新装备、新模式、新训法，对党委班子决策水平提出了更高要求。该旅党委理论学习中心组在塑造学习型党组织中突出学军事、学指挥、学科技，着力补齐一班人军事短板，以学促训。

“钻进去冒出来”，这一空军优良传统在新时代有了新内涵。旅党委书记许加平认为，今天装备更新快，体系融合度高，钻研军事技术的任务更为迫切，“钻进去”就是深钻武器装备、训法战法的基本原理和规律，“冒出来”就是灵活运用装备和训法战法规律科学决策，指导推进训练实践。

每天一个小时自学，每月不少于两天的集体学习，每次学习都有一名理论学习中心组成员进行主旨发言……翻开旅党委理论学习中心组学习计划和书单，在突出学习习近平强军思想的同时，还涵盖了联合作战、新武器装备、外军军事动态等内容。

学习中，该旅采取党委理论学习中心组带机关和部队的形式，开办“雄鹰大讲堂”，让飞行尖子、参谋骨干、技术能手走上讲台分享个人学习收获。他们利用驻地院校、工厂和科研院所密集的优势，邀请专家到部队上课，组织党委理论学习中心组成员到高新企业和地方民航参观见学。6月初，该旅在礼堂借鉴TED演讲的模式，进行了一次新训法授课。结合屏幕上播放的空战视频，党委理论学习中心组成员、副参谋长王体详细解读。授课完毕，还组织了热烈互动，令官兵们记忆深刻。

学以致用，以用促学。党委理论学习中心组学习突出“一次演训一复盘，一个难题一会诊”，把制约部队战斗力生成的重难点进行分拆包干，由党委常委带领课题组分头攻关。每次外训都是带着课题去，带着成果回。凡重大任务都要组织复盘检讨，每一次故障都开展集体攻关，务必把问题吃透、把背后的原因找准。记者看到，副旅长王勇的个人笔记本中记得密密麻麻，图表画得工工整整，各种颜色的标记显示他已经钻研复习了多遍。

几个月前，该旅组织某型导弹打靶，党委理论学习中心组对导弹性能、发射重难点、装备保障等问题，进行集体学习。打靶一结束便集体观看视频回放，对关键数据进行分析，让参训骨干谈体会讲得失，形成一整套完备的资料，为后续训练提供了可靠的依据。

学习成果越丰，对训练推力越大。旅党委注重把精细管理的理念运用到装备保障上，运用“清单革命”的理念，整理经验，梳理规律，校对标准，进行训练流程再造，确保新学员训练效率提升。新机改装后，该旅区分不同专业制定人才培养方案，使骨干力量呈“细胞分裂式”增长。

学在前列、干在前头，党委理论学习中心组“钻进去冒出来”的学习劲头，激发了部队的创新活力。许加平告诉记者：“学习力就是战斗力，比的是学习的广度、深度和速度；学习就是打仗，党委理论学习中心组成员要带着大家拔点攻关，冲在前头。”

基层连线②

武警贵州总队党委理论学习中心组理论学习紧贴改革转型

“五种思维”焕发战斗力新活力

■武文治 康夫宝

“每名党委理论学习中心组成员全年到基层调研不少于40天，撰写至少3篇有质量的调研报告或理论文章，帮助基层解决棘手难题……”这是今年以来，武警贵州总队党委理论学习中心组筹划年度学习任务时对成员提出的要求。

该总队党委理论学习中心组理论学习以改进学风为突破口，推动深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，通过学习强化战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维“五种思维”，增强党委工作的科学性、预见性、主动性和创造性。

“杜绝学习工作‘两张皮’，把理论学习与专题调研结合起来，在深入基层一线中解决实际问题，是党委理论学习中心组增强学习本领的一大途径。”在总队党委常委牵头下，一份《武警贵州总队反恐特战力量培养的实践与探索》的调研报告初步形成。报告围绕解决“人员怎么选”“队伍怎么训”“力量怎么用”，提出了一系列颇有见地的思考和对策。

“这份调研报告是党委理论学习中心组成员坚持‘五种思维’，深入基层调查研究的成果。”总队党委书记韩云鹏介绍，结合党委理论学习中心组理论学习，他们建立重大课题调研制度，要求各级党委班子带着课题沉入一线找答案。

职责使命有新拓展后，怎样实现战斗力的新提升？新装备增多，如何尽快实现人装结合？党委理论学习中心组将这些课题作为讨论学习重点，经过调查、研究、反复论证，一系列研训谋战的新机制相继出台。

“新机制运行后，以前不敢训、不好训、不会训的课目现在全部摆上了训练日程，训练成绩、实战水平得到大幅度提升。”机动支队特战大队党委副书记、副大队长刘腾飞说。

问题为导向，实践出真知。党委理论学习中心组成员运用创新思维探索“破解问题学习法”，成立破解问题学习小组，把学习科学理论与“学训词、铸军魂、开新篇”专题教育、与新装备训练生成战斗力紧密结合，使学习跟着急难险重任务走、跟着部队建设走、跟着官兵期待走。他们筛选16个重点项目，成立重点项目问题破解指导小组，定期对瓶颈问题分析研究，围绕怎样将学习成果转化为提升战斗力、破解瓶颈难题的对策办法，展开交流。

如今，总队组织党委理论学习中心组学习，主讲人不仅有中心组成员，也有军地学者，还有基层官兵。三级警士长李兴坤入伍18年来，一直活跃在反恐处突一线，从特战队员成长到支队侦察参谋。他讲的制约总队特战力量发展的瓶颈问题，成了党委理论学习中心组着力解决的课题之一。

“我上半年下部队5次22天，到野外驻训部队指导调研8天。针对‘掏黑窝子’战斗这一重难点问题，与部队研究探索多项战法，指导部队完成了多次演练任务。”一名党委理论学习中心组成员谈起把学习成果用到中心工作上的体会时说到。

上半年，党委理论学习中心组形成调研文章30余篇，承诺解决的重点难点问题全部在时限内解决，全总队半年军事训练考核优良率较往年有大幅提升。

基层连线③

新疆军区某团党委理论学习中心组理论学习紧贴使命任务

“常委攻关组”服务中心工作

■杨清悦

“我们一定要传承好前辈们‘宁让生命透支，不让使命欠账’的精神，努力拼搏，矢志打赢。”7月初，新疆军区某步兵团官兵在团史馆英模雕塑前整齐列队，通过军人宣誓活动激发强军豪情。

“这是纠治部分党员干部存在的战争意识淡化、意志品质弱化、备战打仗虚化，面对工作歇歇脚、不作为等问题的实际举措之一。”团党委书记王学恩告诉笔者，针对前期调研发现的“班子成员亲力亲为的干劲在削减”“为保安全降低训练标准、少训漏训”“机关重业务轻训练”等问题，他们结合党委理论学习中心组学习研究剖析调整改革以来出现的新情况新问题，边学习边整改，不断提高工作针对性实效性。

前不久，团党委邀请“边疆卫士”孙国富的妹妹孙秋玲来到党委理论学习中心组理论学习课堂，讲述哥哥当年带领全班冲锋在前、不怕牺牲的战斗故事。在强化官兵战斗精神的同时，团党委以贯彻落实新训练大纲为抓手，推动各项训练往实里抓。每月一次军事训练考核，团党委常委排在前头，书记、副书记首先接受考核。该团党委一班人就是这样，以开第一枪、打第一炮的实际行动激发官兵强军斗志。

为解决信息化条件下战斗力建设“瓶颈”问题，该团成立“常委攻关组”，运用党委理论学习中心组理论学习成果逐项破解训练难题，先后完成了5类18种信息系统装备与一体化指挥平台的综合集成，形成了战斗力建设新的增长点。

“离开中心抓学习，学习就失去意义。”团党委理论学习中心组坚持围绕推进部队建设展开学习研究，将全年理论学习细化为12个专题，每月固定在月底集中两天时间围绕一个专题深入学习。每月学习前，对上个月学习成果转化情况进行讲评，对于作风转变、计划落实情况等长期性工作坚持常态化检查验收。

年初，他们针对团党委扩大会发现的当前部队存在的和平积弊、土规定等13类问题，确定党委理论学习中心组理论学习内容，再到基层调研，带着调研情况参加学习，增强学习针对性。党委正副书记登台宣讲，深入浅出剖析土规定的危害，使土规定得到有效遏制。

“上级推行干部交叉任职后，干部来自不同单位，互相不熟悉，但通过一起理论学习讨论，统一了思想认识，缩短了磨合期。”去年底从师保障部调入的团党委常委王伟说。近两年来，该团多数党委常委都拿出了高质量研究成果，团队因完成大项任务成绩突出荣立集体二等功，4名党员在国际军事比武中夺得金牌。

上图：“看我的”“跟我上”。新疆军区某通信团党委一班人纠治和平积弊率先垂范。图为该部领导与官兵进行专业竞赛。蒲杰鸿摄