“准备好了么？我要倒了。”“我们接住你！”

走进武警河南省总队机动支队新训干部骨干集训训练场，远远就能听到官兵的呼喊，原来他们正在开展“信任背摔”心理行为训练。

“这样的训练不仅有趣，更加深了战友之间的信任！”刚刚组织完“信任背摔”训练的班长王文兴介绍说，今年集训，要求每一名带兵人必须熟练掌握心理行为训练组织程序，具备过硬的心理服务能力。

王文兴是支队出了名的“兵教头”，虽然兵龄只有7年，但带新兵却已有5个年头了，所带过的新兵班先后36次在比武场上摘金夺银。讲起新兵的心理健康管理问题，他打开了话匣子。

第一次到新兵连带兵时，王文兴是全连唯一一名上等兵骨干。那时，他一心想要干出成绩，在带兵过程中高标准、严要求，但由于没有注意“疏堵结合”，新训还没过半，班里就有两名战士出现了心理问题，还被连队列为“重点关注对象”。每每回想起来，王文兴后悔得直摇头。

“带兵人一旦急于求成，新兵就容易出现心理问题，要想把兵带好，提高自身心理服务能力必不可少。”王文兴说，吃一堑长一智，到他第二次带新兵时便有了经验——

那一年，新兵因“水土不服”出现的心理问题比较突出，特别是那些年龄小、性格内向、家境优越的新战士，经常在晚上就寝后辗转反侧，甚至默默哭泣。

开训后，王文兴发现新战士小刘白天训练时无精打采、心事重重，常常跟不上节奏，生活中也变得不爱说话，和身边的战友疏远了许多。在中队组织的第一次队列会操中，小刘“冒了泡”，影响了全班成绩。

会操结束后，王文兴认真分析小刘近期的反常状态，深入了解后发现，生活优越又是独生子的小刘，成长过程中几乎没吃过苦，部队的紧张与家里的宽松形成较大落差，使他严重“水土不服”，产生沉默、孤僻等自我封闭心理。

如何帮助小刘打开心灵之锁？王文兴想起了驻点心理咨询师张莉教授的心理行为训练方法。第二天上午，王文兴趁着训练间隙带大家来到心理行为训练场，打算组织全班来一次“翻越电网”。

“小刘，你来充当指挥员，敢不敢？”在班长的鼓励下，小刘“硬着头皮”站在了指挥位置。

横在面前的这道长4米、高1.7米并装有报警装置的“高压电网”，着实让人犯了难。密密麻麻的“电线”纵横交织，任何人想要在没有队友的帮助下穿过它都是困难的。

几次行动失利后，原以为小刘会就此放弃，没想到反而激发了他的斗志。看到队友们有些灰心丧气，小刘清了清嗓门鼓励大家：“一根筷子易折断，十根筷子抱成团。只要我们心往一处想，劲往一处使，就一定可以成功。”

平日里萎靡不振的小刘，训练场上竟成了不抛弃不放弃的“领头羊”。看着小刘摩拳擦掌、激情飞扬的模样，战友们的斗志被瞬间点燃。功夫不负有心人，最后他们仅用时58秒就完成了任务。

看到班长和战友纷纷向自己伸出大拇指，小刘哭了，他怎么都没想到，身边的战友竟如此信任他、支持他、鼓励他。擦干泪花，小刘握紧拳头捶着胸脯向战友们保证：“从今往后我要当个好兵！”

“一前一后截然不同的变化，主要是通过心理行为训练，让小刘敞开了心扉，融入了团队，找准了定位，如此一来，他的‘心锁’自然而然就打开了。”王文兴感慨地说，每名新战士都是“潜力股”，只要方法科学得当，就没有带不好的兵。

今年王文兴不仅继续带新兵，还被选入“新兵心理服务小分队”。他说，今年的“新兵心理服务小分队”招法很多，除了组织新兵开展常规的心理行为训练外，还根据00后新兵特点进行探索创新——对新兵常态化开展心理适应力、心理承受力等基础性心理训练和心理教育，同时开辟心理素质训练场，更新心理咨询室设施器材，全面提高新战士心理适应力和心理稳定性，多渠道打开他们的心灵之锁。