“好的方面我就不讲了，主要讲一讲存在的问题。”当前工作中，有一种现象值得注意：个别干部在讲评工作时，过分强调问题意识，习惯讲成绩一笔带过，讲不足滔滔不绝。这种做法有失偏颇，需要矫正。

“成绩不讲跑不了，问题不说不得了。”应该说，总结讲评工作时少谈成绩、多讲问题，是一种求实作风、科学态度，值得提倡。但凡事都要有一个度，一讲评就批评，一总结就训斥，一发言就指责，会让官兵感到自己的成绩没人看到，导致挫折感加重、自信心难树，影响工作主动性积极性。

一位哲人说：“要改变人而不触犯人或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步。”褒扬成绩，可以激发一个人的潜能和激情。基层带兵人讲评工作时，一定要认真对待、审慎把握，既把缺点不足讲透，也要把优点成绩讲够。好的方面也要“好好讲”，不吝啬赞扬之词，多发现官兵身上的闪光点，通过对成绩及时地讲、客观地看、公允地评，就能调动热情、激扬士气、凝聚军心。