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兵在掌上阅 亮剑弹指间

等级考评,“铁标尺”量出“能力差”


■徐 勇

“等级考评让我们清醒认识到自身的能力短板,人人都有本领恐慌感,个个都有充电紧迫感。”最近一段时间,陆军全面部署展开官兵等级考评工作,坚持问题导向、强化问题意识,考出了一些问题,也逼出了一身“虚汗”,激发了练兵备战的“原动力”。

兵学本质上是“问题之学”,胜战本领是在解决问题中逐步提升的。问题暴露在平时比暴露在战时好,暴露给自己比暴露给敌人好。等级考评不只是为了证明“我哪里行”,更重要的是用实战这把标尺量出“我哪里不行”。直指问题、直击要害,让每名官兵都看到差距不足、短板弱项,做到练有动力、考有目标,这是考评本来的意义,也是必须坚持的原则。正如一位参考人员所讲:“要做到‘五会’,首先要弄清楚哪些‘不会’。”

毋庸讳言,当前部队在训练和考评中还存在不少问题。有的单位隐藏问题、怕出问题、排斥问题,或揭短怕丑、治短怕痛,报喜藏忧、欺上瞒下,或降低标准、偏训漏训,危不施训、险不练兵,或自我满足、感觉良好,一叶障目、不见泰山。个别小、散、远、直单位的官兵大多没有考核成绩,自己训练水平怎么样不清楚,短板弱项在哪里也不明白。

命中问题比命中目标更重要。今天训练场上的一个小问题,可能成为明天战场上的大麻烦。战争实践反复证明,问题暴露给自己,还有改正的机会;问题暴露给敌人,就要付出血的代价。今天你不找问题,明天问题就会找你。带着问题上战场,无异于给敌人当靶子,未“出场”就可能要“退场”。试想,一支问题缠身的军队,靠什么上得去、打得赢?又靠什么维护国家主权、安全、发展利益?

“每一个问题只要它是一个实际的问题,也就能得到答案。”当然,这个答案并不是直观显露可以信手拈来,必须深查细照找准问题背后的“问题”,知其一也知其二,知其表也知其里。到底是思想层面的问题,还是能力方面的问题?是装备问题,还是人的问题?是技术问题,还是战术问题?只有把这些问号拉直了,才能找到最突出、最关键的症结,进而对症下药、有的放矢。

等级考评的过程,就是发现问题、解决问题的过程,不仅要在“哪里不行”上有想法、有方法,更要在“怎样才行”上有办法、有做法。既要具体问题具体分析,针对问题的大小、难易、轻重、缓急,准确定位、弄清机理,拉单列条、逐个销账。同时,还要善于从问题中“走出来”宏观审视,再“走进去”科学分析,举一反三、探寻规律,为部队训练考核提供“面”上的指导。

等级考评问题的个位“归零”得彻底,备战打仗的百位才能“添一”。我们应当脑中始终装着问题、眼中始终盯着问题、手中始终拎着问题,用实战标尺量长短,用打仗标准补弱项,真正把问题消灭在战争爆发之前,让战旗在未来战场上高扬。

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