第06版:基层传真 PDF版下载

解放军报客户端

兵在掌上阅 亮剑弹指间

公众号文章,官兵缘何鲜有转发?


■本报实习记者 邓东睿

陈 平绘

前不久,火箭军某旅为因执行任务延误婚期的官兵举办集体婚礼,并第一时间借助军队官方微信公众号、微博等多种渠道发布,引来大批网友点赞祝福。

没承想,政工例会上,当该旅政治工作干部围坐一堂交流时却发现:刚发布的这些文章,在基层官兵之间鲜有转发。按说,婚礼现场官兵们互动频频、祝福连连,缘何他们不愿在微信上分享喜悦呢?

“不是不愿转,而是‘不敢转’。”调研中,旅宣传科科长姚佳锋了解到,在基层官兵的微信朋友圈中,与“军”字挂号的内容少之又少,更甭说转发这样“图文并茂”的文章了,因为他们怕被贴上“暴露军人身份”的标签。

说起这个话题,旅发射五营上士龚浩有一段郁闷经历。一次,他在某公众号看到一篇赞颂军人独特“风花雪月”的文章,随即配上精彩点评转发到自己的朋友圈,一时间,亲戚好友、身边战友点赞如潮。

没过多久,指导员刘利龙却找到龚浩提醒:转发朋友圈要小心谨慎,切莫招来“无妄之灾”。于是,龚浩默默地将这条点赞评论数过百的朋友圈热文删去。

龚浩的郁闷经历,恰恰是基层现状的缩影。旅部队管理科科长资文茂说,基层营连为防微杜渐,大多采取“一刀切、一锅煮”的手段,禁止官兵转发一切有关部队内容的文章,以免成为被通报的典型案例、反面教材。

对此,刚刚从副连长岗位调整到机关的部队管理科参谋李哲深有感触。在此次集体婚礼现场,身材挺拔的他打着红伞,携手妻子踏上幸福红毯,这一瞬间也被定格在相片之中、发在公众号里。本寻思着采用“屏蔽领导、对战友不可见”模式来转发朋友圈的他,最终还是放弃,而是默默地将文章私信发给妻子和家人。

公众号文章,到底能不能转发?翻开《内务条令》,资文茂告诉记者,条令明确规定军人严禁在网上谈论、发布、传播、泄露涉密和敏感信息,但主流媒体公众号里的文章都已经各级层层审批,且在网络上早已广泛传播,怎会存在“暴露军人身份”一说?

既然法无禁止即可为,那么转发公众号文章到底有无不妥?为此,该旅对照新条令对《旅手机管理规定》作出修改,明确规定但凡部队权威公众号刊载的文章,官兵觉得对自身有所启迪的,皆可转发。此外,他们还针对当下网络舆论形势,组织知网、学网、用网教育,引导官兵树立正确的网络价值观、保密观。

“墙内开花墙外香”的尴尬渐渐远去,一篇篇充盈着正能量的公众号文章在基层官兵的朋友圈中转发、评论、点赞……

北部战区陆军某旅运用新媒体破解教育难题

“云课堂”助力学习换挡提速

本报讯 王鑫报道:从“云端”下载授课视频观看、心得体会上传“云端”参加展评……北部战区陆军某旅某执勤点负责人马超怎么也没有想到,仅有3人的小散远单位,竟能与千里之外的营区实现异地同步互动学习。这是该旅创新搭建互联网“云课堂”开展大讨论活动的一个镜头。

该旅领导介绍,由于部队动态分散、战备任务繁重等因素,旅里开展教育效果常常大打折扣。为此,他们充分发挥网络新媒体“海量、快捷、互动、跨界”等特点,创新学习方式、改进学习模式,提升教育质效。

建立学习教育网络“云课堂”,将主流权威媒体推送的学习资料收纳其中;开发“习文乐见”学习小程序、搭建“鹰眼学习社”微信群,通过日学一段、周议一题、月品一课等形式,广泛开展网络答题、专题PK等活动,促进学习成果转化……此外,他们还通过后台对内容的点击量、流量进行统计分析,精准掌握分析官兵的兴趣点、薄弱点,确保教育更加有的放矢。

今年主题教育开展后,该旅邀请3位专家通过“云课堂”为官兵深入解读红色传承、讲述强军故事。战友们兴奋地告诉笔者,学习进入“云端”,开阔了眼界又解渴,走下“云端”,优质学习资源助力他们成长成才。

而今迈步从“头”越

■邓东睿

两则新闻,一则是公众号文章转发“墙内开花墙外香”;一则是运用新媒体技术解决教育现实问题。看似关联不大,却牵引出一个军营反复讨论的话题:信息网络时代的思想政治工作,到底如何创新开展?

“政治工作过不了网络关就过不了时代关”,通过这张神奇的“网”,官兵即使身处军营也可与时俱进领略时代的风景。然而,当前各单位的“过关法”却大相径庭:勇于尝试者有之、遮遮掩掩者有之、避而不及者有之……

当今社会,信息无处不及、无所不在、无人不用,人人都在享受信息带来的便利和好处。分析有些单位“明知好事而不为”的原因,恐怕主要还是怕出事、怕担责。

随着一系列容错纠错机制的出台,为想干事、敢作为者营造出一个“甩开膀子放心干”的良好环境。愿各级而今迈步从“头”越,进一步解放思想,更新观念,本着真正为基层建设负责、为基层官兵着想的态度,开拓创新,迎难而上。

您的IE浏览器版本太低,请升级至IE8及以上版本或安装webkit内核浏览器。