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兵在掌上阅 亮剑弹指间

敢于承认已知的卑微


■史建民

宇宙无限,知识无穷。在探索未知的漫漫征途中,近日有人发出这样的疑问:“知识在远方,还是在脚下?”看似司空见惯的问题,却蕴含着深厚的哲理。

人们通常认为,知识在已知之外。这属于一种直觉式思维。应当认识到,直觉未必总是正确的。现实中,我们时常遇到这样的情况:自以为懂的东西,往下深问一层,却发现竟是黑洞般的未知。比如,面对玻璃,你可以说“这是玻璃”,但当被问及玻璃是什么时,可能就哑口无言了。实践证明,知道和懂得之间往往存在着一条巨大的鸿沟,越过去了才能精进。唯有敢于承认自己已知的卑微,不断重塑认知、深钻细研,才能抵达更远的远方。

正如心理学博士、作家采铜所言:“所有已知的背后都埋伏着一连串恼人的难以回答的问题。”知识往往就在已知的下面。许多人之所以“知道那么多道理,却过不好这一生”,就是因为不善于探寻已知事物的本质,习惯了“概念化、标签化、碎片化”认知世界的快捷方式,却不能聚精会神地寻根溯源,陷入“知其然,而不知其所以然”的窠臼。

对部队官兵而言,上述对知识的认识误区,同样值得警醒。军事领域是最变幻莫测的领域,各种不同的火力配系、兵力配置,都存在未知的因素。如果在专业知识学习上缺乏深度,“水过地皮湿、风过地皮干”,日常训练内容仅停留在浅表化地会了、懂了,不善于挖掘手中武器的最大潜能,不注重研究各兵种之间深层次的协同配合,就无法牢牢把握战场打赢这个无限变量。

近年来,随着部队改革重塑、转型发展向纵深推进,军队规模结构和力量编成越来越优化,武器装备越来越现代化,特别是新增了许多训练课目、增添了许多新质力量。应对这些变化,迫切需要广大官兵立足本职虚心沉潜,努力提升知识的专业化、训练的精细化。如此,才能结合形势任务需要,实现能力升级、本领扩容。切不可仅学得专业技能的“冰山一角”就沾沾自喜,更不能“这山望着那山高”,搞“浮皮潦草”抓训练那一套。

当前,部队基础训练正如火如荼开展。基础训练犹如大厦之地基、栋梁之根本,越是看似简单、人人知晓,越要精工细作、久久为功。只有敢于承认已知的卑微,持续吸收新知识、总结新经验、探索新办法,始终注重用战斗力标准过筛堵漏,才能把每个作战要素、作战平台、关键岗位的训练都搞得很扎实、很过硬。

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