“9月，跑198公里……11月，跑312公里！一年365天，326天在奔跑，共跑了1379公里！这是我2019年的跑步成绩单。”

初夏时节，第77集团军某旅以“青年人上台说”为主题，开展第14期“学习说理”教育活动。登上讲台，女子特战小队小队长王艺霖激情澎湃。

时针拨回到两周前。当“学习说理”策划人之一、宣传科干事彭巍向王艺霖发出担任“说理人”邀请时，这名腼腆的女军官显得有些意外：“为什么会选我？我从未立功受奖，也没有在比武中取得过好名次。我实在是太普通了！”

彭巍的回答很坚定：“一名几乎每天都跑步的普通女兵，更容易引起身边战友共鸣。”

发现平凡官兵身上的闪光点，是“学习说理”策划团队过去3年间积累的宝贵经验。

“过去，我们常将舞台留给特战精英、蓝盔勇士、比武冠军等标兵典型，在取得良好教育效果的同时，也一定程度上让普通官兵望而却步。”该旅领导说，“平凡人的日常奋斗更亲近可学，更能激发普通官兵的成长动力。”

教育活动当天，当聚光灯投在王艺霖身上，台上的演讲装满幕后的努力，一同绽放——

“军校入学后的第一次长跑考核中，我是全校倒数第二名。那种挫败感至今难忘。”

“我不服！我要更强！我会成为最优秀的特种兵！”

台上，王艺霖慷慨激昂；台下，官兵掌声雷动。活动结束后，不少官兵写下奋斗目标，贴在床头；更有战士当晚便奔向训练场，主动加练。

“第12期‘学习说理’讲台上，一名曾在比武中双手磨得血流不止的战士，仍坚持完成后续项目，让许多战友深受感动。在他的带动下，1个月内陆续有9名官兵打破旅训练纪录。”忆及此事，彭巍的眼中闪烁着光芒。

向阳奔跑激发成长力量。走下讲台，王艺霖主动报名参加战区陆军狙击手集训，向着优秀特种兵的目标奋力拼搏；走出课堂，官兵斗志昂扬，在不久后开展的伞降实跳训练中，纷纷递交请战书；走出幕后，教育活动策划者有了新想法——等王艺霖集训归来，组织一次回访，跟踪记录这名平凡女军官的成长故事，激励更多官兵成长。

从首期以访谈形式讲述3名官兵成长故事，到第4期拍摄制作微电影还原老兵军旅人生；从第7期首次排演情景剧演绎新中国建设发展成就，到第10期把年终总结大会搬上活动舞台……忆及“学习说理”教育活动从无到有、从有到精的过程，彭巍感慨：“时代滚滚向前，要求思想政治教育与时俱进，也倒逼我们教育活动策划者更快成长。”

短 评

发现平凡官兵身上的闪光点

■赵喜业

云团保持轨迹运动，会悄无声息地产生电荷，随之积累放出闪电，让空气膨胀爆出雷鸣。

这是简单的物理反应，也蕴含着深刻的道理：破空的惊雷，往往在无声处酝酿。

换个角度思考，当平凡官兵默默努力并慢慢成长的经历，被搬到台上，是不是更能引发官兵共鸣？当然，这要求教育组织者能够多发现平凡官兵身上的闪光点。

平凡的意义在于可亲可信、可学可感，好的教育就像春风化雨、润物无声，当二者相遇，不仅有无声之处惊雷响，更有一声雷鸣诱响风雷无数。