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兵在掌上阅 亮剑弹指间

做好批评的“下篇文章”


■郑虎钢 于柏涛

●集中精力抓主要矛盾,解决根本问题;久久为功抓整治整改,持续推进落实;宽严相济抓主动自觉,激发内生动力

批评是个“传家宝”,班子建设离不了。一般来讲,批评可分上下两个层面,上一层是批起来,找准问题;下一层是落下去,整改问题。现在来看,找准问题的“上篇文章”做得较好,能够让人“红脸”“出汗”;但整改落实的“下篇文章”有待加强,实际工作中,做不好“下篇文章”的现象还不同程度存在。

有的会上认领问题,会下回避问题——光批不改;有的只改表面问题,不改实质问题——避重就轻;有的重视突击整治,忽视常态落实——问题回弹。结果就是,批评的效果大打折扣。

那么,如何抓好整改落实这一批评的“下篇文章”,打通组织生活“最后一公里”呢?不妨从三个方面着力。

——集中精力抓主要矛盾,解决根本问题。开展批评须“见人、见事、见思想”,其中“人”和“事”是表象,“思想”才是内因,是事物发展的决定性因素。抓整改落实,就要紧抓“思想”这个主要矛盾,从源头上解决问题。通过现象分析思想、根据思想推导现象,努力实现思想问题的精准定位、解决到位。领导干部更要主动接受批评,树好样板,引领身边党员思想认识提升。

——久久为功抓整治整改,持续推进落实。整改落实应突出“长”“常”二字,使问题逐个解决消除。批评过后,形成整改落实问题的“台账”,盯着“台账”抓整改,不“销号”不撒手;形成“整改落实档案”,无论党员调离还是班子换届,都把相关资料作为党员重要信息移交,确保整改落实不断线。

——宽严相济抓主动自觉,激发内生动力。加强人文关怀,做到“会上交锋、会下交心”,讲清“批得越深、感情越真”的道理,引导党员认真抓整改落实,帮助党员鼓起直面问题的勇气、树立改进提升的信心。同时,将问题准确定性区分:是能力问题的,给够时间学习提升;是实际困难的,主动靠前排忧解难;是认识偏差的,耐心细致引导启发;是态度问题的,多措并举促进转变。最大程度调动党员抓好问题整改的积极性、主动性。

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