第10版:党的建设 PDF版下载

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兵在掌上阅 亮剑弹指间

教育引导 激励担当


【一线传真】去年,某人武部出现严重违纪问题,该人武部所在军分区党委正、副书记,因对部属要求不严,教育管理不到位,履行管党治党主体责任不严不实,分别受到党内警告处分。问责后不久,所在省军区领导多次与被问责人员谈心谈话,帮助解思想扣子、卸思想包袱,并大胆交任务、压担子。在之后的多次重大活动中,该军分区两名主官都一如既往保持了干劲、闯劲,完成任务出色,受到上级表彰。

【广角透视】该省军区积极开展与被问责人员谈心谈话活动。他们专题研究梳理问责受处分人员基本情况,分析重点谈话对象,制定细化谈心谈话活动实施方案,坚持精准施策,对受重处分人员建立表格化动态跟进台账,根据受处分人员情况明确谈话对象层级,对心里仍有意见、心理压力较大、思想工作难以做通、本级谈话效果不明显的,提高层级进行谈心谈话。坚持多措并举,做实教育帮扶工作,对受轻处分、已过影响期的,在推荐使用、评先评奖方面一视同仁;给被问责人员交任务、压担子,使他们感到受重视、有奔头;将被问责人员置于经常性教育中、置于组织生活中、置于日常监督中,常态化搞好提醒帮助;跟进了解有关人员的家庭、生活情况,及时排忧解难,加强温情感化,有效激励担当作为。

(王 颖、王 博)

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