学习是思考的基础，思考是学习的深化。学习党史，只有多思多想、多动脑筋，深学一层、多学一点，做到知其然又知其所以然，才不会“入宝山而空返”，才不会老在原地打转。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习和思考是一体的，没有思考的学习如同不能消化的食物，不仅无益，而且有害。百年党史浩如烟海，各种资料林林总总，盲人摸象学不到真谛，囫囵吞枣得不到真知。方法对头，事半功倍。只有弄清楚学什么、怎么学，去伪存真、由表及里、由此及彼，方能有的放矢、学有所获。

“壹引其纲，万目皆张。”习主席在党史学习教育动员大会上对学习教育的重点内容作了深刻阐述，我们要准确理解、深入领会。这次党史学习教育指定的几本书，具有很强的政治性、思想性和可读性，必须学好用好。只要抓住了这些具有纲领性、架构性、导向性的重点内容，坚持不懈、常学常新、触类旁通，就能使党史学习教育主旨不跑偏、效果不落空。

“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”问题是时代的声音，也是党史学习的“桥”和“船”。如果“为学习而学习”，注定不会有实打实的效果。时刻联系工作实践中的困惑、备战打仗中的难题、强军兴军中的矛盾，有针对性地学习、思考和讨论，从百年党史中寻找解决之法、破难之策、制胜之道，才是党史学习教育的正确打开方式。