第06版:八一评论 PDF版下载

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兵在掌上阅 亮剑弹指间

爱到根子上 暖到心坎里


■龚文明 宋林峰

漫画作者:张学士

“像亲兄弟一样对待每一名官兵、像教育子女一样培养每一名官兵、像办自己的事一样办好官兵的急事难事。”某部党委紧贴部队实际和官兵特点,按照“三个一样”要求密切官兵关系,增进了情感价值认同,凝聚起了心手相牵、生死相托的战斗合力。

物质的传播有一种“随距递减”原理,即随着离传播源的距离越来越远而逐渐减弱。温度也一样,距离越远递减效果越明显。从某种意义上讲,爱兵是一种“热传递”,效果取决于带兵人这个“热源”温度的高低。“锅不热,饼不贴。”带兵方法有千百条,爱兵箴言有一箩筐,但归根结底是如何对待士兵的态度问题。感人心者,莫先乎情。“三个一样”之所以能够温度不减、直抵兵心,就在于爱兵爱到了根子上,暖兵暖到了心坎里。

俗话说:“打虎亲兄弟,上阵父子兵。”一母同胞,血脉相连,兄弟之情最真挚、最可靠、最牢固。“官兵情,战友爱,胜似亲兄弟。”视战士为亲兄弟,生活中就会同甘共苦、苦乐相伴,工作上就会风雨共担、携手共进,战场上就会并肩战斗、生死与共。兄弟同心,其利断金。有了这种“打断骨头连着筋”的兄弟情谊,战场上才能有把后背交给对方的信任底气,才能有甘为战友挡子弹的血性豪迈,才能有一其心、同进退、共生死的高昂士气。

“父母之爱子,则为之计深远。”世界上没有一种爱,比父母之爱更无私、更深沉、更久远。如果视战士如子女,“有难,则以身先之,有功,则以身后之”,“饥者,舍食而食之,寒者,解衣而衣之”,怎会有套路式交往、应付式沟通、官腔式谈心等冷兵、离兵、罚兵现象?战士又怎能不愿意“与之赴深溪”?“单单爱孩子们,母鸡也会这样做”,带兵人爱兵则要像教育培养子女一样成就战士,搭梯子、铺路子、压担子,想方设法、尽心尽力,助其成长、成才、成功。这是官兵所愿,也是部队之责,更是强军所需。

“与你有关的才叫未来。”对于一个人来讲,自己的事牵涉切身利益,往往最为关注,办起来也最上心。“有困难找组织。”在战士眼里,带兵人就是“组织”,就是依靠。把官兵的挠头事、烦心事、憋屈事,当成自己的事来办,实际是一种换位思考、换位做人、换位做事。换到战士的位置看问题,站在战士的角度想办法,多理解、多信任、多体谅,不推诿、不逃避、不塞责,就会“换”出真情实意,“换”出责任担当,“换”出解难办法,激发上下同欲、同生共死的强大力量。

(作者单位:32134部队)

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