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兵在掌上阅 亮剑弹指间

新“双争”改变了啥

——第76集团军某旅加榴炮二连开展创先争优活动新闻观察


■孙 晨 本报特约记者 马 振 王钰凯

第76集团军某旅加榴炮二连在戈壁腹地参加实兵演习。 张祥亚摄

新“双争”的新情况

“评比这把尺不好端”

敲门声再次响起。这是指导员张祥亚晚点名后第3次被敲门。

来人是上士杨志远,为的也是同一件事——晚点名前,张祥亚在公示栏里张贴了参加新“双争”评选的人员名单。

“指导员,俺班的崔洋溢为啥不行?前阵子,他做的党史学习宣传片被上级表扬不说,最近的知识竞赛他也积极参加。不让他评,这不是打击他的积极性吗!”杨志远一股脑地说了半天。

张祥亚与杨志远很熟。他刚到连队当排长时,杨志远还是个上等兵。一晃眼,两人已在连队相处了7年。

面对杨志远的“求情”,张祥亚给出解释:在理论学习方面,崔洋溢的表现确实突出,连队已决定将其评为“理论之星”;在新“双争”评选方面,由于评比标准更多地向备战打仗倾斜,军事训练成绩排名偏后的崔洋溢因此才在此次“四有”优秀士兵的评选中落选。

新“双争”活动已开展一年多,官兵参与热情高涨。相比以往,“平衡照顾”“轮流坐庄”等问题明显改善。但一些新的情况随之出现——除了“单项冒尖、主业瘸腿”的官兵,还有“小散远”点位和管理岗位上的官兵对民主测评担忧的问题。

在连队百余公里外的弹药库,中士田辉和4名战友长期坚守在那里。由于是“小散远”点位,他们常常被一些战友忽视。“连队每当遇到大项任务,总是不缺排头兵,大家个个争着上,可一些日常性工作鲜有人关注。”田辉说。

新“双争”活动无论是在阶段评比还是在总体评定之前,都设计了民主测评环节,而且将民主测评结果作为党组织作结论、拿方案的重要依据。

“民主测评环节的增加,是为了让官兵来把第一道关。”张祥亚说,“由于部分官兵对‘小散远’点位的不了解,他们有时无法做出合理的判断。”

中士刘洋也有类似的担忧。在担任值班员期间,他严抓日常管理和各项规章制度,得到上级的好评。但由于过于严格的管理模式,导致他在几次民主测评时票数都不高。

“如果不及时引导,大家都成了老好人,谁还敢放开手脚去抓管理。”张祥亚说,一些官兵会认为,谁的民主测评票最高,谁就应该评奖。

针对这些情况,张祥亚借用每次工作讲评的时机,让官兵尽可能地彼此间增进了解,并在测评前对官兵进行合理、正确的引导。

“既要确保公平公正,又要准确作出评比结论、合理确定表彰对象,这不是件轻松的事。”张祥亚感慨,“评比这把尺不好端。”抉择的压力落下来,不仅是个人的烦恼,更是对党支部一班人的全新考验。

新“双争”新在哪里

“只要干得好,你的功绩别人抢也抢不走、你让也让不掉”

听完排长的话,下士王靖杰显得有些不知所措,几粒汗珠顺着他的脸颊滑下。

10分钟前,排长拉着王靖杰来到一处角落,开门见山地说:“王班长即将服役期满,你还年轻,未来机会多的是,这次先让给王班长吧!”

这是发生在去年年底新老兵之间的一件事。一个是即将退伍的老士官;另一个是刚转隶到连队、多次在考核演训中崭露头角的年轻士官。

按照以往的“惯性思维”,年轻士官会出于“礼貌”将功绩让给老班长。“时代不同了,要摒弃陈旧的观念。”张祥亚说。新“双争”活动《实施细则》中规定:每人每年参评1次,每季阶段评比,年度总体评定。在他看来,新“双争”活动更加注重“争在平时、比在平时”,一定程度上杜绝了“论资排辈”的现象。

最终,经过民主评议,党支部研究后,王靖杰被表彰为“四有”优秀士兵,并被确定为党员发展对象。“新‘双争’评先评优的标准更加科学。”王靖杰说,“只要干得好,你的功绩别人抢也抢不走、你让也让不掉。”

对此,下士罗振钰有着同样的感受。

罗振钰是去年转隶到二连的。当时,和他一起过来的一些战友不太适应新环境。为此,罗振钰积极和战友们谈心交心,得到了大家的一致认可。

本来罗振钰当选“四有”优秀士兵是板上钉钉的事,但去年一年,他在外学习长达8个月。在年底测评时,就出现了不同的声音——

“罗振钰长时间没有参加连队工作,又错过了年终考核,不应该参评。”

“没有年终考核成绩,可参照最近一次的考核成绩,关键是看表现怎样。”

张祥亚翻看了新“双争”活动的《实施细则》,规定代职、借调、外出学习或者执行任务时间超过6个月,回到原单位的由原单位听取临时所在单位意见后评定。

联系罗振钰在学校期间的党支部后,张祥亚发现他不仅担任骨干,也得到所在党支部的高度认可。最终,二连党支部决定将罗振钰评为“四有”优秀士兵。

在新“双争”活动中,张祥亚还注意到一个新政策,《实施细则》明确了5种不影响评先评优的容错情形。

作为新“双争”的一大创新,也是一大亮点,容错机制解除了官兵“争”的顾虑。“有了容错机制,极大缓解了基层官兵畏首畏尾的顾虑、纠正了少干少出错的误区。”张祥亚说,总结起来就是一句话:只要好好干,就能评得上。

新“双争”催生了什么

“不仅要评出先进、评出优秀,更要评出干劲、评出动力”

新“双争”的冲击波,深刻改变着官兵。

72年前的渡江战役中,连队炮班曾创下一项特殊纪录——他们用一门缴获的山炮,在没有瞄准镜的情况下,摧毁1艘敌舰、3个堡垒。

“没有瞄准镜怎么可能打得这么准?”新兵下连的第一堂教育课,列兵余海就对“瞎炮打敌舰”的故事提出了质疑。

1999年出生的余海是典型的“网生代”。他个性张扬、思维活跃。由于家庭环境和自身条件优越,余海对新“双争”活动提不起兴趣。“争来争去为了啥呢,还容易伤了战友之间的和气。”他说。

张祥亚从连队的“老信箱”里找到一封泛黄的信,那是创下这一纪录的老英雄王秉让生前写给连队的信。张祥亚一字一句地念给余海:“当年之所以能用瞎炮打掉敌舰,靠的就是多思考、多研究、多创新,今天想要打胜仗我看也离不开这个!”

老英雄的话语,如同重锤敲击在余海耳畔。余海开始重新认识这位老英雄——在评为华东三等人民英雄前,王秉让也曾被连队评为“学习模范”“行军模范”等类似“优秀士兵”的荣誉。“英雄的背后,是一个个小荣誉的叠加。”余海说。

新“双争”活动规定,连续3年被评为“四有”优秀士兵的应当记三等功。这一规定也激起了余海的上进心。

穿越时空,昨天的优秀士兵影响着今天的优秀士兵。余海收起漫画书,一头扎进了火炮操作的训练学习中。去年底,余海因为表现优秀,被连队党支部确定为入党积极分子,同时被评为“四有”优秀士兵。

新“双争”的冲击波,影响着二连每一个人,回响在每一个“角落”。

上等兵王俊杰参军入伍是因为一项政策:专科学历学生参军退役并完成专科学业后,从2022年起,可免试入读普通本科或成人本科。

受余海影响,本想着混两年就走的王俊杰决心做出改变。他充分发挥自身特长,开始在连队器材革新中大展身手。“新‘双争’活动不仅要评出先进、评出优秀,更要评出干劲、评出动力。”张祥亚说。

好氛围出战斗力。

连队一班曾获“长江英雄班”荣誉称号。“我们有‘长江英雄班’,也要成为‘长江英雄连’。”借着新“双争”的风,连队聚焦练兵备战,常态组织战备演练和群众性练兵比武,开展“我为打赢献一计”活动,评选“神炮班”“金炮弹”奖,让演训场成为“双争”主场。

去年年底,连队被旅表彰为军事训练先进单位,近三分之二的官兵受到上级表彰。

“争上”之后怎么干

“核心是激励广大官兵立足战位建新功”

体能考核结束,下士谢桂浩兴奋地跑回宿舍。他来到一面特殊的墙前,郑重地将写有“引体向上破纪录”的卡片抽出,同时塞进一张“理论测试达到优秀”的卡片。

在二连的每间宿舍里,都有着这样一面墙——天蓝色的背景,周围印着一圈精美的花纹,最上面写着“我的目标我做主”几个彩色大字。

这面墙,被战友们亲切地称为“目标墙”。他们将自己的照片贴在上面,并插入相应写有个人目标的卡片。每达成一个目标,官兵就会换上新卡片,并写上完成的次数。谢桂浩的卡片旁写的是数字“7”,这代表他已经完成了7个目标。“达成目标后,成绩就可以纳入新‘双争’的量化中。”谢桂浩说。

除了制作“目标墙”,连队还设置了“龙虎榜”,定期对官兵表现进行打分排名;举行表彰仪式,让新“双争”充满仪式感和荣誉感,营造比学赶帮超浓厚氛围。

“新‘双争’活动的《实施细则》是全军层面的指导意见,多是从宏观角度提出要求,为各单位具体操作提供了很大的细化空间。”张祥亚说,他们依据新修订的《军队基层建设纲要》《陆军军事训练大纲》等法规,结合单位实际,根据岗位差异等制订评比细则,细化分类型评比、分层次竞争的具体办法,将新“双争”活动贯穿于基层的战备工作、军事训练、政治教育、日常管理等方方面面。

“无论是过去的‘双争’还是今天的‘双争’,核心都是通过创先争优活动撬动基层建设创新发展,引领基层单位奋进强军新征程、激励广大官兵立足战位建新功。”张祥亚分析道。

下一步,加榴炮二连党支部将着眼部队与家庭共育,发挥用好家庭后盾作用,并通过强军网、官方公众号等平台宣传优秀士兵事迹,鼓舞大家的干劲、激发连队的活力。

前不久,张祥亚通过微信为退伍前被评为“四有”优秀士兵的士兵家人发去祝福,并写下数封“邀请函”,邀请他们共同参加表彰晚会,一同见证属于官兵们的荣誉时刻。

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