第11版:军人修养 PDF版下载

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兵在掌上阅 亮剑弹指间

由“冬季两项”想到的


■王林波

●集中精力瞄准短板发力,向着弱项开刀,突破自身瓶颈,才能真正把短板变成“潜力板”,把痛点变成“突破点”,在克服短板弱项中提升综合能力

北京2022年冬残奥会上,中国运动员刘子旭在冬季两项男子短距离坐姿组比赛中,为中国队夺得首金。同日,本届冬残奥会开幕式中国代表团旗手郭雨洁,在冬季两项女子短距离站姿组比赛中为中国队再夺一金。

冬季两项是一个将越野滑雪与射击相结合的比赛项目。参赛选手们身背步枪滑雪,每滑行一段距离后,就在指定位置进行射击。根据滑行时间和射击的准确性,决定选手最终名次。这一项目对选手的心理抗压能力、身体耐力、平衡协调能力等综合素质有着很高要求,哪一个方面出现问题,都会对总体成绩产生不小影响。这启示我们,综合素质对于一个人干事成事意义重大,要在某一领域干出一番成绩,须多方面锤炼自己,不断补短板、强长项。

当今时代,知识更新不断加快,科技发展日新月异,这既为青年官兵施展才华提供了广阔舞台,也对青年官兵的综合素质提出了新的更高要求。正如一个木桶能装多少水,不是取决于最长的木板,而是取决于最短的木板一样,工作中如果还抱着“一招鲜吃遍天”的想法,不积极更新知识、提高自己的短板,那么终将为时代所淘汰。只有不断适应形势任务需要,努力补足自身短板,全面提高能力素质,才能使自己登上事业高峰。

从辩证法来看,短板既是个人能力素质的薄弱点,也是提高个人能力素质的增长点。自身存在短板,也从一个侧面说明自身潜力尚未充分挖掘释放出来,能力素质的提升还有空间。也就是说,有短板也就有了努力的方向,有了提升自我的途径。因而我们应正视自身存在的短板弱项,敢于主动寻找,认真严肃对待,集中精力瞄准短板发力,向着弱项开刀,突破自身瓶颈,才能真正把短板变成“潜力板”,把痛点变成“突破点”,在克服短板弱项中提升综合能力。

提升综合能力不是一件容易的事,需要脚踏实地善学善为。“增强本领就要加强学习,既把学到的知识运用于实践,又在实践中增长解决问题的新本领。”广大官兵应当强化“知识危机感”“本领恐慌感”,瞄准任务所急、着眼打仗所需,不断加强学习。不仅从书本中学习理论知识,也要做到学以致用、学用相长。军营是锻炼人的好地方,要想提升综合素质,就须立足自身岗位,主动接受任务锤炼,不挑肥拣瘦、不避重就轻,把所学运用到实践中,如此才能在磨练中长才干、在攻坚中补能力。做到学习与实践的有机结合,最大限度发挥学习的效能,才能真正提升综合素质,增强本领。

提升综合素质,我们既要有只争朝夕的紧迫意识,又要发扬“钉钉子”精神,一锤接着一锤敲,坚持不懈、久久为功。一个人的短板弱项,通常都是自身先天不足的地方,弥补起来往往需要付出更多努力,经历一个艰难过程。在这个自我挑战、自我突破、自我提升的过程中,我们要以重塑自我的决心,查漏补缺,绵绵用力,不达目的不罢休,在克服一个个短板弱项中不断提升综合素质,从而做出更大的成绩,成就更好的自己。

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