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兵在掌上阅 亮剑弹指间

下好军事理论博弈“先手棋”


■王雪平 王崴

理论是行动的先导。“没有科学理论来指导实践,就犹如航船行驶没有舵和指南针一样。”当前,科学技术飞速发展,催化战争形态快速演变,新武器新装备不断涌现,军事理论呼唤加速创新。

以观念突破为先导。思维观念决定创新维度,创新理论的差异就是思维的差异,加快作战理论创新必须以思维观念的突破为前提,抢占军事理论制高点必须以作战观念突破为先导。一要敢于否定定论。任何理论都是时代的产物,也需要在实践中不断丰富和发展。哲学家狄德罗说:“怀疑是走向哲学的第一步。要创新,就必须对前人的想法加以怀疑,从前人的定论中,提出自己的疑问,才能够发现前人的不足之处,才能够产生自己的新观点。”僵化地认为书本上的就是对的、权威说的就是对的,作战观念就很难突破围城。必须倡导敢于、善于质疑的研风,推动作战观念不断突破。二要勇于超越自己。战争实践证明,轻敌或认为对手愚蠢,永远是导致失败的根源。一支军队只有牢记“永远别以为敌人比你愚蠢”这一战争名言,方能在不断超越自己中实现一流的备战。对过去战争的经验总结是必要的,因为我们可以从中汲取到营养,如果把传统的东西作为一个框框将自己禁锢起来,势必导致军事思维能力和创造力的枯竭。三要善于突破常规。拿破仑说,“给自己一个高得离谱的目标,这样,即使失败了,也在别人的成功之上。”作战观念也是如此,面对当今世界前所未有的军事竞争,战争思维、作战思维,必须积极主动向打破常规发力。要敢于想象,给自己一个“离谱”的作战概念,破天荒设计对手“想不到、看不懂的战争”,甚至是不敢想的战争。

走实理技融合之路。技术决定战术,技术上的进步必然带来战术上的变革和作战理论的发展。当今世界,科学技术迅猛发展,新型武器装备“井喷式”涌现,并快速转化为战斗力,推动军事理论破旧立新。因此,理技融合是作战理论创新发展的不二法门。一是从源头上发力。人才是创新之本。实现作战理论持续创新,需要有一批理技复合型人才。必须加快理技融合人才培养,从源头上解决指挥人才技术素质不硬、技术人才不懂作战的问题。二是从力量上重组。跨领域、跨专业组织研究团队,形成交叉研究力量,是转变传统军事理论研究模式的重要路径。要进一步突破单纯技术密集型研究人才队伍与单纯军事理论研究人才队伍的壁垒,通过理技人员混合编配,从结构上实现研究力量的融合。三是从评价上倒逼。立项课题的检查,要把参研人员的复合度作为重要因素。作战理论课题,必须能够进行科学计算模拟,理论创新的增长点要基于科技进步和运用科学方法上来,包容人工智能、大数据、云计算、生命科学等先进技术理论。

加强螺旋迭代式创新。作战理论创新,如果不能接续、迭代开发,就可能导致研究成果昙花一现,更不能应用于军事实践。要防止出现军事概念创新“满天飞”,而真正能够走进训练场、战场的却寥寥无几的怪象。理论创新必须走“螺旋迭代式”之路,通过“星火燎原式”研究,将闪光的思想火苗培育成学术火炬。一是发现思想火花。把散落于不同媒介中的大大小小的创新成果“拎起来”进一步深化研究,将小思想升华为大文章、把小课题发展为“作战概念集合”。二是集智研讨拓展。这是理论研究的第二阶段,也是研究成果升华的重要一步。如,外军提出多域作战概念后,邀请不同领域专家进行了深入研讨,倡导从多域作战力量、多域作战行动和训练联合部队等方面进行思想碰撞,以此深化丰富概念内涵与外延。三是虚拟仿真检验。外军多年来一贯秉承“提出概念——研讨拓展——仿真验证——重塑能力——再提新概念”的军事理论创新链条。其中,仿真检验在理论创新环节中具举足轻重的作用,要求必须在“逼真”战场环境下验证,让创新成果在真枪实弹中接受考验。四是法规物化应用。就是把军事创新中提出的、经过论证试验的新概念、新理论第一时间写入作战条令等军事法规文件,使之进入教材、走进课堂、进入演练,推动创新成果最大化转化为备战打仗能力。

依托群体人才支撑。加快军事理论创新,必须最大限度凝聚智慧力量。信息智能交融的新时代,战争形态急速演变,战争目的、战场形势、作战样式扑朔迷离。能否驱散浓厚战争迷雾,研透战争博弈本质特点,成为军事理论创新重中之重。换言之,只有打造群体化的研战人才方阵,方能知战胜战。一是富有想象力的指挥员群体。理论创新是指挥员的看家本领,是胜战的内在要求。一流军队必须要有善于创新的指挥员队伍。二是活跃在一线的指战员群体。基层官兵离战场最近,创新最具活力。让军事理论创新最大化服务备战打仗,必须重视将现实军事斗争前沿、练兵一线的基层官兵积极性激发调动起来。三是挺立军事变革潮头的专业创新团队。高素质专业研究人员是军事理论创新的制高点,摘取军事理论明珠,必须建好理论研究专家方阵。通过构建小内核大外延的军事理论创新团队,让理论创新与人才培养、装备研发紧紧拥抱,实现研、用、训良性互动。

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