第08版:八一评论 PDF版下载

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兵在掌上阅 亮剑弹指间

新时代全民国防教育工作大家谈


既要着眼全民又要突出重点

■刘士朋 赵炳润

贯彻落实《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》,应在推动全民全域普及上下功夫,确保全民国防教育不漏一人、不留死角。

所谓全民国防教育,就应面向全民、聚焦国防、搞好教育,没有一个人、一个行业、一个领域可以置身事外。国防意识和国防素养不可能自发地从人的头脑里生长出来,必须坚持不懈地推动国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进军营、进网络,实现全民国防教育对象、地域、时间、内容、手段“五个全覆盖”。

没有重点就没有政策。在坚持面向全民、分类施教,多措并举、多维施策,结合融入、立体渗透的同时,全民国防教育还应突出抓好重点对象。比如,要突出抓好领导干部这个关键、青少年这个基础。此外,军队人员和民兵、预备役人员作为国防建设的主体力量,不但要在全民国防教育中发挥表率作用,而且要责无旁贷地支持和配合地方开展全民国防教育。

既应丰富载体又应创新手段

■胡 鑫 张昊天

推动新时代全民国防教育的关键在创新,出路也在创新。全媒体时代,能否不断丰富实践载体、创新宣传手段,对于提高全民国防教育效果至关重要。

当前,多数单位在开展国防教育时不缺渠道和资源,缺的是引人入胜的方法和手段。“拘旧方不可疗新疾,居夏日不可御冬裘。”提高全民国防教育的吸引力和感染力,必须顺应媒体移动化、社交化、视频化发展趋势,借助和发挥好新技术新手段的放大、叠加、倍增作用,满足网络时代受众的阅读需求和认知习惯。

不日新者必日退。各单位应发挥好各类国防教育阵地作用,广泛开展群众性国防教育活动,在全社会营造浓厚的国防教育氛围。在用好传统媒体和宣传手段的同时,大胆采用新媒体加强国防教育,形成网络舆论传播强势。探索运用大数据、云计算、区块链等新技术新应用,推动全民国防教育数字化发展,努力把全民国防教育搞得更加有温度、有味道、接地气、打动人。

既是光荣义务又是政治任务

■吴 博 杨亮亮

我军不仅是全民国防教育的重点对象,而且肩负着支持配合地方开展全民国防教育的重要任务。充分发挥军队在全民国防教育中的重要作用,饱含着党和人民对我军的信任,也是我军义不容辞的义务和政治任务。

组织军营向社会开放、协助抓好学生军训工作、遴选专家学者到地方开展国防教育授课……这些举措不但有利于强化群众的国防意识、增进军政军民团结,而且有利于群众零距离感受我军优良传统和作风,深入了解国防和军队发展的巨大成就,进一步增强对国防和军队建设的信心,增进对人民子弟兵的感情。

完成好这项光荣的政治任务,不能只靠感情、靠觉悟、靠惯例,还应健全完善军地协同配合机制,确保军地双方既各司其职、各尽其责,又积极配合、同向发力,确保我军在全民国防教育上大有可为、不负重托。

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