“大家请看，这是眼部剖面图的45度角位置。”空军军医大学XR沉浸式教学体验馆内，第一附属医院眼科学教研室主任周健手指轻动，基于增强现实AR技术的眼部二维解剖图谱，将三维虚拟眼部结构清晰呈现在学员眼前。

“这强烈的视觉冲击太有感觉了！”2018级航空航天医学专业八年制学员高玉雯赞叹说。AR视角下，“虚拟眼睛”跟随周健的操作灵活旋转、挪动、放大、缩小，眼内每一个细节都是那样的丰富、立体、生动。

新鲜感十足的课堂模式，直观真实的听课体验，令原本晦涩的《眼视觉系统疾病绪论及眼解剖与生理课》看点十足。看着学员热烈讨论，周健满脸欣慰。

“眼睛这种微小而精密的部位，不好讲也难讲透。”如何将枯燥难懂的眼部医学知识更好地传授给学员，是萦绕周健心头的一个问题。

去年9月，得知学校XR沉浸式教学体验馆正式建成，周健产生了一个大胆的想法：“如果将传统课堂搬进虚拟现实体验馆，能否让书本上的知识‘活’起来？”

经过周健和团队的精心筹备，去年11月中旬，依托AR与VR技术展现的“眼战创伤伤情判断与现场处置的虚拟仿真教学系统”惊艳亮相。

“AR技术，让‘房水循环’从一张张模式图变成了‘眼前’真实的场景！”课后，2018级航空航天医学专业学员冯梓航兴奋地向同学分享体会。“房水循环”历来是眼科学习中的难点问题，这次通过AR眼镜动态感受房水在不同部位的产生、流动和吸收，冯梓航很轻松地理解了这一知识点。

“老师，不同的视锥细胞是通过什么机制来感受红、绿、蓝三种不同波长的光”“眼球作为人体免疫豁免区的意义是什么”……基础知识讲解后，周健指导学员戴上VR头盔实践眼科检查方法，没想到虚拟“实操”下大家学习兴致高涨，提问接踵而至。

“新颖的教学方式点燃了学习热情。”面对学员们的问题，周健利用VR技术在虚拟空间进行情景式一对一解答，快速帮助学员“吃透”难点。

“直观真实、讲解通透、操作简单，这堂课体验感满分！”下课铃声响起，学员们依旧沉浸其中，意犹未尽。

“知其然更要知其所以然。VR、AR、MR虚拟仿真技术不仅激发了学员对眼科专科学习的浓厚兴趣，也进一步调动了他们的创新思维和学习能力。”课后，周健一边整理教学用品，一边和讲师郑超交流授课心得。在周健看来，相较传统解剖课的平面示意图与教学模具，虚拟现实技术灵活的细节呈现力显然更具教学优势。

走出XR沉浸式教学体验馆，一股别样的成就感充盈周健心中。“教学创新永无止境，探索运用新技术上好每一堂课，我们新时代教员责无旁贷。”周健说。