部队工作很忙，但周国仁都合理分配时间，从来没有耽误学生一节课。由于师资力量不足，孩子们的学习“欠账”比较多。放学后，周国仁就加班加点为孩子们补课。严寒酷暑，刮风下雨，周国仁反反复复来回于部队和学校之间，泥巴沾满裤腿，汗水湿透衣裳。
那年，品学兼优的学生白玛央宗，受到父母离异的打击，成绩一落千丈，周国仁连续6天同她“形影不离”，耐心开导，使她重拾继续生活的信心，努力读书，多次被评为“三好学生”。背崩村学生伍金罗布的家庭本就极其贫寒，相依为命的母亲又不幸病倒，伍金罗布被迫辍学，挑起了家庭的重担。周国仁了解情况后，当即拿出自己的津贴，并号召战友进行捐助，让伍金罗布又回到自己渴望的校园。
有梦就有天堂。2003年7月，是墨脱群众难忘的日子。周国仁的学生全部考入初中，其中还有7人考入了内地西藏班。不要说在背崩小学，就是在墨脱县，也是史无前例的。收到通知那天，一条条洁白的哈达，一层层缠绕着周国仁的脖颈，周国仁也热泪盈眶。
周国仁爱这片大山中的孩子们，孩子们更爱他们的“玛米更拉”（意为“兵老师”）。周国仁的挎包经常会被偷偷放进一些蘑菇、橘子、芭蕉等山货。每当周国仁休假，孩子和家长们经常到营里“追问”：“周老师走了吗？周老师还会回来吗？”以至于营领导只得在大门口专门贴了一张通告，写着“周国仁只是休假，放心，他还会回来”。
