三、故事再传播策略探析
再传播或二次传播，是指信息被受众接受后，其传播过程并未结束，继续以其他舆论形态传播下去。这个过程，往往有更多媒体参与，更多受众接受，产生更强社会舆论。新媒体的出现引起了新闻生产机制方面的变革，克服了传统单向线性传播的弱点，生成了一种互动的、双向的新闻生产模式，使信息的再传播有了新的变化。
媒介间互融传播
新兴媒介因其平民化、趣味性的表达特点和裂变式传播方式成为讲故事的更佳方式，但这并不意味着只用新媒体讲故事。从早期的“报网合一”“台网互动”到如今的各大主流报刊“报、网、端”一体化整体发力，新老媒体各有优势。官方纸媒海量信息抓取能力强，适合深耕故事内容，更具意见领袖作用，可强化故事权威性。新媒体形式灵活多样，跟进信息能力强，前移受众新闻关注、后延故事影响范围。两者取长补短，雅、俗适当结合，势必会创造1+1＞2的传播效果。
2016年8月，解放军报微博@军报记者推出“部队整容学院”热门话题，引起网友热议。
媒介与受众互动传播
与其他类别的故事不同的是，红色故事传播的目的在于用英雄事迹为社会提供榜样和模范，引领社会主流价值观。在传统媒介环境中，红色故事的讲述一般由党媒军媒主导，表现出自上而下的灌输式传播模式。被定义为“所有人面向所有人进行的传播”，互动性是新媒体的本质特征。举一例，今年征兵季解放军报微博@军报记者推出“部队整容学院”热门话题，号召军人“晒”入伍前后照片，通过形象、气质的改变来讲述军旅故事。一周时间内，仅在新浪微博平台话题阅读量即突破1.1亿，转载媒体累计达357家。这一案例中，一个宏大的爱军习武的红色故事由众多网友共创——媒介发起、受众反馈、数据驱动、受众“倒灌”媒介，自上而下的传统传播渠道被打破，利用新媒体的互动特征，每一次创作成为一次传播，每一次传播亦伴随一次再创作，红色故事的传播事半功倍。
