12月下旬的一天，海军大连舰艇学院学员四队俱乐部里，格外热闹。
“今年我们创新一下形式，用一个小视频晒一晒大家今年发过的朋友圈，为搞好年终总结拓展一下思路。”教导员李国民上台后三两句话说完，随即放下了话筒。
投影大屏幕上，一张张照片滚动播放，2020年过往的一幕幕浮现在学员们眼前：返院隔离时网课“打卡”、体能联考时咬牙冲线、球类竞赛时激烈对抗、接力赛时奋力呐喊……小视频仿佛开启了学员四队2020年的“时光机”，同时也打开了学员们的话匣子。
“应该把年初制订的工作计划拉出来对对账，看看加入‘购物车’的目标清空没有……”学员王一第一个举手。
“这个提议好！”李国民边说边在纸上飞快记录着。
“今年我们翻新了走廊文化布置，还设计了荣誉墙，这一项工作年终总结里可不能丢。”学员杨林高声道。
“我觉得光有总结还不够味儿，应当利用好这个时机好好筹划一下明年的工作。”角落里传来迫不及待的声音。
这是该学员队年终总结的筹备会。会后，拿着记得密密麻麻的笔记本，李国民满意地点了点头。
临近年底，又到总结之时，对于这项工作，李国民有一个“锦囊计”——
“往年的年终总结，都是干部骨干开个碰头会后就直接形成了书面报告，学员们只能在公示栏上看看定稿。这次不但要让大家参与进来，还要专门开个筹备会。”李国民说。
筹备会前专门对全体学员进行了动员。为了在会上提好建议，学员们提前一周就忙开了。“我们班的同学特地开了一次‘卧谈会’，并形成了一份代表我们全班声音的发言材料。”学员张冯浩说。
“锦囊”虽小，作用不小。“这样的筹备会不仅有利于工作落细落实，还提高了学员的主人翁意识。”李国民对自己的“锦囊计”效果颇为满意。
