深入学习一门学科后
思维方式会不会不同？
振动的吉他弦、漂浮的乌云
高速旋转的足球……
在日常生活中
这些只是普通的景象
但在科大不同专业的学员眼中
这也是检验所学知识
锻炼思维的工具
晚会现场的声信号波形会是什么样？
“电信人”眼中的世界
琴弦撩动，音符跳跃
普通的吉他演奏
在“电信人”眼中
就是一场声信号的“盛宴”
目光化作“傅里叶变换”小刀
将声信号一层层剥离
经过FFT算法的洗礼
从时域到频域的跨越
一个个脉冲整齐排列
再华美的乐曲
也掩盖不了声音信号的本质
再复杂的波形
也混淆不了电子尖兵的判断
——电子信息工程专业 郭金兴
“观云测雨”，轻松拿捏！
“海测人”眼中的世界
阴霾灰空、乌云密布
降雨还有多久到达“战场”？
是否会有大风来袭？
“海测人”每一次仰望天空
脑海里总是在计算风向与风速
双眼总是会捕捉云层的变动
心中默算云的移速及云层高度
透过每一个温压湿数值
拨开气象的混沌迷雾
“观云测雨”，轻松拿捏！
——气象海洋观测专业 唐茹毅
万事万物都有运动规律……
“机械工程人”眼中的世界
运动员临门一脚抽射
守门员该如何防守？
“机械工程人”
迅速构筑出流场图图示
足球的动能方程旋即建立
再加上伯努利原理与马格努斯效应
足球的运动轨迹便跃然眼前
不止足球
世间万物的运行轨迹
尽在一组组方程之中
——机械工程专业 阮宁烨
海洋环境变幻莫测，我用公式来推演
“海技人”眼中的世界
海风呼啸中
一艘舰船破开洋面驶来
在“海技人”眼中
流函数的差值
勾勒洋流的流量增减与水团聚散
势函数的梯度
具现洋流的速度分布与流场特征
波长、波速、频散关系……
波动模型旋即建立
点源、点汇、随体导数……
航迹跃然心间
——海洋技术专业 刘硕
在科大学子眼中
世界还烙上了浓浓的“军味”
现地判定方位准确，可继续行进
学完军事地形学
眼前起伏的山峦、间错的河流
都成为一条条等高线
一个个数字与符号
被揉进一张二维的图纸里
尽收于胸
辨别方位、手臂测距……
信手拈来
弹着点散布半径大了，再来一次
学完轻武器射击
双眸练成了觇孔
视焦点练成了准星
视网膜上篆刻出“三点一线”
人与枪融为一体
百发百中
别人：好酷
我：hand-grenade、combat helmet
学完军事英语
世界变成了一本军语词典
随手一翻
入目尽是单词与装备的交互
不同学科的学习
带来独特的思维方式
常学常用、活学活用
你所学的知识会为你开启
通往不同世界的大门
（文字：位家乐 李润琪 图片：赵晶 阮宁烨 张朝旭 唐茹毅 武晓晗 缪华 梁鑫博 吴桐 素材：胡艺婷 刘硕 姚天子 李杭橙 董正综 罗世进 张启瑞 孔令萌 赵统杰 郭金兴）
