学员队有个“智趣之星”

■任仕坤 王 婧

“咚咚！”清脆的提示音响起，网络空间部队信息工程大学学员李明的手机收到一条信息：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”该校某学院自主开发的理论学习平台“智趣之星”，又一次向学员们发起了“金句”推送。

“金句”后面，还附带一个链接，邀请学员参加理论闯关。李明饶有兴致地点开链接，开始答题。看着自己在“理论学习之星”排行榜上的名次又上升了几位，李明说：“这样学理论有时可比单纯上大课、抄笔记有意思多了！”

此前，该学院领导在调研中发现，学员理论学习在进度跟踪、效果评价、兴趣激发等方面不同程度存在问题，有的学员在参加问卷调查时直言不讳：“理论学习方式枯燥，总感觉有点提不起兴趣。”

为此，该学院充分挖掘学员自身专业优势，鼓励大家结合理论学习需求，自主设计研发，打造出集理论学习、互动答题、个性化推荐等功能于一体的“智趣之星”理论学习平台。笔者点击进入平台监测系统看到，每周都有众多学员登录“打卡”。每个人的学习轨迹、兴趣热点等都能够通过可视化图谱呈现。

在该校政治教员张家强眼中，这一平台还是开展思政教育的好帮手。“以往组织上千人的理论测试，从命题、组考到阅卷、统计，至少需要一周时间，这个平台可以自动出卷、即时评判并生成报告，既方便又快捷。”

除了“智趣之星”，学员们还喜欢向一位特殊的“理论教员”——智能数字人请教问题。该学院学员队干部陈香茗介绍，这款智能数字人采用虚拟人物形象设计，运用语音合成、大语言模型等技术，实现了理论教育从传统授课到实时互动的转变。

“如何理解党在新时代的强军目标？”学员王涛随口向智能数字人提问。话音刚落，数字人便字正腔圆地娓娓道来：“其核心内涵可以概括为，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队……”

回答完问题，这位智能数字人还快速匹配推荐了多条理论学习资料链接。

为它提供数据支撑的是该校“军营学习通”平台。这个平台通过引接军地优质资源，收录了数百堂理论教育精品课、上千份高质量课件以及大量理论文章，成为政治教员备课、学员自学的“知识宝库”。

据了解，“智趣之星”理论学习平台已在全校推广使用，并纳入“军营学习通”平台。如今，该校学员学习理论不再只是依靠书本、板报与课件，运用“智趣之星”线上参与理论闯关、与智能数字人沉浸式对话研讨、登录“军营学习通”听课，日渐成为大家的学习新手段。多份测试数据显示，该校学员对理论应知应会知识点的掌握率不断提升。

该学院领导介绍，他们目前正在探索数智技术在理论学习上的广泛应用，开发完善更多沉浸式、交互式学习场景，打造集智能导学、趣味闯关、资源保障于一体的综合性平台，不断推动党的创新理论入脑入心。