近年来，部队演训任务多、节奏转换快，动态分散条件下官兵现实思想活、心理压力大、情绪调控难，思想政治教育必须随着部队动、围着中心转、跟着任务走、贴着实际做，确保官兵们始终保持高昂的训练热情，心无旁骛地投身练兵备战。
注重教育效果，搞活方法手段
动散条件下
开展教育的时间
常常因任务紧张繁重而难以保证
授课效果也常常因环境条件
限制而难以达到预期效果
因此教育中更要
注重效果而不拘泥于形式
由集中教育向零散教育
静态教育向动中教育转变
充分利用长途运输中
训练间隙时、演习任务后等时机
大力开展小评比、小竞赛
小游戏、小鼓动、小演讲等
官兵喜闻乐见的活动
使政治教育立体鲜活、贯穿全程
用好“新媒体”，针对动散状态下
不便落实“三个半小时”的实际
引导官兵合理利用手机网络
下载“学习强国”“军职在线”等优质软件
组建学习小组、在线答题闯关
使得教育动中更有效，于无声中浸润官兵
由基层政治干部分工合作
每人重点备好几课优质教案
而后统一汇总、资源共享
上课时只需根据自己连队实际适当调整
就能使每堂课的教育质效得到保证
采取大专题小模块
大教育小讲台
大容量小载体的方法
确保人员可分不可少、时间可串不可减
内容可融不可丢
实现教育服务训练而不挤占训练
助推任务而不妨碍任务
搭建教育平台，激活自主教育
动散条件下
部队任务重、条件环境苦
官兵们面临比平时更多的压力
也容易诱发更多的思想问题
基层政治干部
必须主动走出唱“独角戏”的模式
广泛搭建流动教育平台
开展“党史微课堂”
“强军故事会”“军营快闪”等活动
引导官兵在思想碰撞中
自我启发、自主思考、自动教育
充分发挥军事干部
专业骨干、大学生士兵等群体的优长
鼓舞他们从台下走到台上
开展现身说法
分享心得体会
进行讨论交流
通过兵说兵事、兵释兵惑、兵暖兵心
让大家更有参与感和代入感
充分利用各任务方向的思想骨干
和党员干部开展教育引导他们
见缝插针地谈
掰开揉碎地讲
及时准确地教
不断织密覆盖
全员额、全时段、全地域的思想教育网络
形成人人是教员、事事是教材
处处是课堂的生动局面
拓宽教育渠道，探索共育模式
积极探索军营和家庭联动共育模式
提前与官兵家人取得联系
战地电影晚会前
播放官兵亲属鼓劲加油的短视频
条件允许时也可以采取
现场视频连线的方式
以亲人的话语感染官兵
以妻儿的叮咛鼓动官兵
启迪官兵思想
温暖官兵心田
提振官兵士气
教育引导官兵不怕困难、敢于吃苦
以高昂的精神状态投入到练兵备战中去
寻找部队教育和家庭教育
在价值理念方面的共同点
相互结合、相互交融
发挥官兵家人感情深、易交流的优势
采用“父母鼓励建功立业
妻儿讲述美好憧憬”的方式
畅谈强军奉献，畅想光明前景
使官兵以昂扬向上的精神状态
完成演训任务
让坚强后盾成为激励官兵
投身练兵备战的强大动力
