中原腹地某训练场，硝烟弥漫，战车轰鸣。第82集团军某旅的一场进攻战斗课目示范，在复杂“敌情”环境下紧张进行。
“成功的课目示范，不仅需要作战人员素质过硬，更需要人员之间配合默契。”结束后，教练员马绪贺擦了擦额头的汗说，作为步兵班长，也要不断研究不同环境下的战术战法，这样才能更好适应未来战场。
马绪贺是第82集团军某旅一名步兵班长。在战友们眼中，马绪贺是全旅的“明星班长”，精通所有步兵课目，战斗经验丰富。更让人意想不到的是，4年前，他还是一名坦克兵。
马绪贺当了12年的坦克兵，先后研究撰写10余种教学法，总结多种装备故障排除方法和训练口诀，为旅队培养车长专业人才40余名，被集团军表彰为“优秀士官标兵”。
4年前，由于调整改革，马绪贺离开了心爱的坦克，成为一名步兵。那段时间，他一度有些不适应，感觉心里空落落的。但他下定决心：转岗这一刻，就是转型开始时，坦克能“玩得转”，步兵专业也要能“摸得透”。为适应新岗位需要，他决心将自己曾经的荣誉归零，像新兵一样重新出发。
卧倒起立、匍匐前进……训练场上，已经33岁的马绪贺从最基础的步兵课目练起，手上的伤口好了又破、破了又好，即便是在寒冷的冬天，他身上的汗水也时常把衣服浸透。
寒来暑往，春去秋来，凭借着内心那股不服输的劲头，马绪贺成功转型，再次走上班长岗位。
去年年底，得知集团军要组织百名教练员比武的消息后，马绪贺主动报名参加。
“坦克专业出身的他，能高标准完成步兵战术课目示范吗？”面对大家的质疑，马绪贺立下军令状：不拿下好名次，就辞去班长职务！
对此，马绪贺心中有着自己的考量：教练员比武，能够全面检验一名班长的教学能力，如果此次比武失利，就说明自己还有提升空间，应该把班长岗位留给更优秀的同志。
翻阅资料、请教专家、研究教具……这是马绪贺第一次以步兵班长的身份参加教练员比武。他白天带着示范班铆在训练场，练习战术动作；晚上组织复盘讨论，查找短板不足。1个月下来，马绪贺瘦了10多斤，他的示范课目质量也得到大幅提高。
“狙击手掩护，一组跟我来，二组准备破门……”教练员比武当天，马绪贺边讲解边示范，全副武装的他手持步枪，动作利索，口令清晰。
经过激烈比拼，最终，马绪贺在比武中摘得桂冠，被集团军评为“优秀教练员标兵”，荣立二等功。
从坦克教头到步兵班长，马绪贺转岗不转志，面对新的困难和挑战，他以不服输的劲头精武强能，在新的专业、新的岗位上继续书写着精彩的篇章。
