善于“十指弹琴”抓工作

■杨思聪

工作中，面对千头万绪、纷繁复杂的事务，如何科学决策、合理统筹，避免打乱仗、“眉毛胡子一把抓”？在《之江新语》收录的《要学会十指弹琴》一文中，习主席生动形象阐述了唯物辩证法应当如何运用到具体实践中，对当下我们科学统筹抓工作具有重要的现实指导意义。

“弹钢琴”这一比喻，毛泽东同志早在《党委会的工作方法》一文中就进行了较为全面的阐释，“弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合”。这种蕴含辩证思维和系统思维的工作方法，具有穿越时空的实践力量。在《要学会十指弹琴》一文中，习主席开宗明义指出“唯物辩证法告诉我们，事物与事物之间都是彼此联系、不可分割的”，强调“如果孤立地、片面地、简单地看问题，就会犯形而上学的错误”。这一正一反两方面论述，从哲学角度为我们提供了观察问题、分析问题、解决问题的“金钥匙”，那就是要统筹兼顾、谋划有方，既要全面推进，也要抓住重点。只有主次分明，轻重有序，缓急得当，才能奏响事业进步发展的强音。

以辩证思维谋全局。在文中，习主席针对当时一些干部存在“片面理解上级的精神，抓工作强调一面而忽视另一面”等问题，指出“领导干部一定要学会全面辩证地看问题，在认识论上要有辩证统一的思想”。这启示我们，工作中应始终用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，避免“只见树木，不见森林”“一叶障目，不见泰山”的片面性，避免“头痛医头，脚痛医脚”“按下葫芦浮起瓢”的简单化，既要关注整体和全局，也要重视局部和细节；既要关注当前现状，也要洞察发展趋势；既要看到事物的正面，也要看到其反面，从而做到观大势、谋全局。

以统筹方法提质效。在文中，习主席强调“在方法论上要学会统筹兼顾”，启示我们在想问题、作决策时要做到“两点论”和“重点论”相统一。当年，周恩来同志在主持制定“一五”计划时，曾结合我国当时的国情，把发展重工业作为重点，同时相应发展农业、轻工业等其他行业，使国民经济实现更好协调发展。面对复杂形势和繁重任务，如果善于统筹、抓住重点，就会推动工作更好发展，获得事半功倍的效果。我们在开展工作时，既要抓住关键重点，防止“撒胡椒面”的问题，优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面，追求“一子落而满盘活”的效果；又要注重整体性推进，把各项工作统成一盘棋、拧成一股绳，避免各行其是、相互掣肘，在有条不紊、统筹兼顾中推动整体工作取得成效。

以躬身践行弹好琴。在文中，习主席要求“在具体工作中要学会‘十指弹琴’”，即把正确的认识论和方法论，转化为行之有效的工作实践。这提醒我们，在具体工作中，要做到心中有“谱”，如同演奏前熟知乐谱旋律、明确节奏节拍一般，对工作的目标任务、轻重缓急了然于胸，不盲目行事、顾此失彼；做到手上有“劲”，恰如演奏者具备娴熟的指法技巧、强劲的指尖力量，立足岗位深耕业务，练就扎实过硬的履职能力，既能高质高效处理日常琐碎工作，也能从容应对急难险重任务，以过硬本领确保各项工作落地见效；做到行动有“序”，犹如弹琴时把握好节拍韵律，准确把握工作推进的时序与节奏，确保工作张弛有度、灵活有度。