摘 要：国防科普绘本是全民国防教育不可或缺的重要读物。本文在分析当前国防科普绘本出版现状的基础上，结合在国内引起广泛关注的《航母世界》传播实践，从表达方式、表现手法、绘画技巧三个方面分析其出版特色，探索提出全媒体时代国防科普内容产品出版的路径和传播策略。

关键词：国防科普绘本；《航母世界》；传播策略

绘本系外来语，即图画书。国防科普绘本一般指反映与军事相关的图画书，科学性、趣味性和读者群的年轻化是其鲜明特点。近年来，随着全民国防教育的深入推进，国防科普绘本成为普及国防科技知识、增强全民国防意识、对青少年进行爱国主义教育不可或缺的重要读物。本文在分析当前国防科普绘本出版现状的基础上，结合在国内引起广泛关注的《航母世界》传播实践，从表达方式、表现手法、绘画技巧三个方面分析其出版特色，探索提出全媒体时代国防科普内容产品出版的路径和传播策略。

一、当前国防科普绘本出版现状

伴随世界军事发展新趋势和读者对国防军事话题的持续关注，出版机构近年来加大了对军事题材图书的挖掘力度。从当前图书市场现状来看，军事题材图书在出版领域占有重要地位。其中，军史和军事理论题材图书主要以文字形式表现，占比较大；军事科学、军事技术类的国防科普绘本占比相对较小，但发展可圈可点，一些作品不断吸引着读者的目光。如《中国军事科普绘本海陆空合集》囊括了近些年备受瞩目的大部分国产武器，横跨海、陆、空和火箭军等军兵种；《中国儿童军事百科全书》以震撼大图的形式，详尽兵器百科；还有展现新时代中国军人英雄群像的《突击英雄》等。

纵观当前国防科普绘本出版，从绘本创作内容上看，绘本创作者多通过展示武器装备凸显军事力量，内容相对单一，缺乏深度创新。从配图文字上看，由于国防科普绘本的特殊性，涉及军事专业术语，绘本创作者还需有意识加强对晦涩的军事知识和专业术语进行通俗化改造，便于大众阅读理解。从插图风格上看，绘本创作者普遍以照片为蓝本，做二次绘制，原创性亟待提高。从读者对象和购书特点看，国防科普绘本尽管有比较稳定的读者对象，但以青少年和男性军迷为主，读者圈子较为固化。从长远来看，国防科普绘本出版任重而道远。

二、国防科普绘本《航母世界》出版特色

《航母世界》是一本写给中国青少年的国防科普绘本，由我国军事专家李杰撰写、曹淑海绘制。该绘本除了介绍航空母舰的相关专业知识外，还加入了场景体验、卡通角色两个元素，提高了绘本的趣味性、可读性、知识性和艺术性。

以交互式场景吸引读者。与以往国防科普绘本采用图解方式展现武器装备特色不同，该绘本通过设定场景，与读者的日常生活建立联系。比如，《航母究竟有多大？》一节，从俯瞰、远眺、近身参观3个角度，由远及近带领读者感受航母的壮观和神秘，把“高冷”的航母变得具象有趣。在展现航母之高时，绘本采用远眺视角，选取北京饭店做对比，使读者轻松理解了“整个航母从龙骨到桅顶高为70米”的概念，相当于25层的高楼，与长安街上的北京饭店差不多高。这种表现方式，值得其他国防科普绘本借鉴。值得一提的是，该绘本在创作过程中，提出分镜稿概念，在作者与插画师之间增设处理分镜稿环节，通过裁剪文本，提炼要点、趣味点，帮助插画师理解文本，明确插画具体需求，从而创作连贯性的图画，提高了科普绘本的艺术性。

以故事化语言吸引读者。该绘本主要介绍了全球有代表性的航母，如全球首艘航母、史上最贵航母、英国双舰岛航母等。在确保航母知识专业权威的同时，采用故事化语言展示航母的来龙去脉，拉近与读者距离。以绘本标题为例，《全球首艘航母出自谁家？不是美国，你知道答案吗？》《造价超130亿美元，史上最贵航母贵在哪？》用趣味问答的语言设置悬念，吸引青少年读者思考，带着问题探究，提高读者阅读兴趣。

以个性化绘画吸引读者。该绘本的整体画风写实又不乏趣味，个性化的绘画技巧和精炼的绘画手法，增强了可读性。比如，贯穿全书的卡通形象“李杰爷爷”，圆圆的脑袋充满智慧，笑眯眯的表情和蔼可亲，左手举着的小教鞭让航母专家形象更接地气，成为青少年读者的好朋友。又如，航母的舱室多得难以想象，这是一个有趣而又不为人知的知识点。该绘本在呈现“通常大型或超大型航母上的舱室都有3000多间”时，将其联想为“一个刚刚出生的婴儿在航母的每一个舱室只待上一天，那么要把所有的舱室都待过，走下航母时他已经是一个10多岁的少年。”此外，航母上设有邮局、电台、电影院、百货商店、健身房、洗衣房、医院等各种生活场所，插画师在创作过程中，特意配上了有趣的图片，并用电话线串联起来，让读者建立了“一艘大型航母就是一个地地道道的海上城市”的具象。这种个性的绘画技巧也是《航母世界》能够在绘本市场脱颖而出的重要原因之一。

三、全媒体时代国防科普内容产品出版展望

全媒体时代，国防科普绘本出版面临新的挑战。正确认识当下国防科普绘本出版现状，积极探索全媒体时代国防科普内容产品出版的发展路径和传播策略，是一道时代课题。

强化国防科普图书出版精品战略。当前，广大读者特别是青少年读者对国防科普绘本阅读的需求强烈，出版行业要以用户需求为导向，强化精品意识，推出更多让读者喜爱的作品。从发展的眼光来看，国防科普图书要抓好“主题出版”，聚焦重点、打造亮点，在政策、资金等方面争取有力支持，实现由数量规模型向质量效益型转变的发展方式；通过精品确立产品核心、形成新的产品结构，实现精品生产和运营双赢；编辑团队要坚持内容为王，运营团队要坚持创意制胜，借助新技术形成主题出版发展的新动能。简言之，要多措并举，使国防科普图书出版找准落实和产生效益的系统抓手，同时也有了可持续发展的保障。

注重国防科普的趣味性表达。著名科学家钱学森曾说：“科普工作的要害是要让人喜欢看，听得懂。”国防科普是我国大科普格局中非常重要的一环，承担着传播国防科技知识和创新国防科技教育的重要任务。中小学生是我国科技人才培养的重要人群，也是国防科普传播的主要受众。当前的国防科普图书与充满趣味的儿童文学作品相比，需要下大功夫在内容选取和表现形式上创新，把科学知识以更加有趣和更易理解的方式讲给孩子们听。内容选取上，国防科普不应局限于飞机、舰艇、坦克、枪炮等武器装备的介绍，也可展现战争历史、人物传记、科幻小说等多种题材作品；表现形式上，除了图文介绍外，还可以利用影视、动画等手段呈现。《航母世界》等成功案例证明，只有注重科学知识的趣味性表达、国防科普专业内容的通俗化表达，才能让更多人读得懂、喜欢读、有收获。

紧跟全媒体时代转变出版方式。全媒体时代，让国防科普出版焕发新的时代魅力，就要有效推动出版融合发展，把传统出版业与新兴媒体的资源优势相互补充、相互融合，实现文字、图片、音频、视频、H5、AR/VR等各种产品资源多功能、一体化传播。传统出版单位想要扩大影响力，可以借助新媒体平台的技术优势，将图书与其他领域的产业进行融合和二次创作。比如，依托新媒体平台进行国防科普教育和图书介绍；组织以国防科普为主题的青少年夏令营等活动；还可以发挥专家优势，以讲座、座谈会等形式深入特定读者群体宣传图书。通过融合出版，使单向知识信息传播变得丰富多彩、生动立体，并在用户群体搭建互动交流的平台，不断扩大国防科普的普及范围，促进国防科普图书的繁荣发展。

（作者单位：九州出版社 ）

责任编辑：唐晓诗