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淬火青春,让“孔雀蓝”展翅高飞

—— 江西省军区多措并举抓好文职人员培训纪实

文 | 李 平 刘 航 刘 思

赣鄱大地,红色沃土。在这片浸染着无数革命先烈热血的大地上,如今有一群“孔雀蓝”怀揣国防青春梦想或在红色课堂砥砺初心、或在演训场上挥汗如雨、或在征兵前沿释惑答疑、或在保障一线担当作为……

功以才成,业由才广。近年来,江西省军区积极探寻文职人员成长成才规律和路径,坚持“作风先塑、短板勤补、能力常提”,探索构建起初任培训打基础、回炉集训强能力、岗位锻炼提效能的全过程培训体系,让“孔雀蓝”队伍在淬火砺炼中褪去“散漫气”、练强“硬本领”,在强军兴武路上勇当先锋、再立新功。

江西省军区组织文职人员党员走进方志敏烈士陵园开展重温入党誓词活动。(摄影/顾  浩)

江西省军区组织文职人员进行战场救护课目训练。(摄影/顾  浩)

宜春军分区组织文职人员进行防御工事构筑课目训练。(摄影/尧新颖)

初训——塑魂正形筑牢根基

“收腹挺胸,下颌微收!”前不久文职人员初任集训的队列训练场上,教员的口令铿锵有力,新招录文职人员彭佳俊因含胸驼背被单独点名纠正。来自地方互联网企业的他,此前习惯了“弹性上班、自由办公”的生活,刚入营时不仅队列动作跟不上节奏,内务也总是整理不到位。日复一日的枯燥训练不禁让他产生疑惑:文职人员又不用上战场,练队列、整内务有必要吗?

无独有偶,从“象牙塔”走出来的文明自认为自身能力素质不错,但刚入军营就被浇了一盆冷水。3公里越野训练常掉队、队列训练动作不规范,甚至还因军容不整在晚点名时被批评,这一切让他忍不住怀疑自己能否成为一名合格的文职人员。

“他们的疑惑是不少面向社会招聘文职人员成长初期的一个缩影。”该省军区在前期调研中发现,近年来随着文职人员政策制度改革推进,一批批“孔雀蓝”从四面八方汇集军营,他们入职动机多样、价值取向多元,如何助力他们完成身份转换、实现思想转变,成为摆在该省军区党委面前的一道必答题。

强军先强心,育人先铸魂。为让新招录文职人员过好“入门关”,该省军区精心打造以“思想入伍、业务入门、作风入列”为内容的“初任培训套餐”,在思想引领中帮助他们坚定强军报国信念,在业务教学中帮助他们学习掌握开展工作的基本技能和专业知识,在作风锤炼中帮助他们实现从地方青年到合格文职人员的转变,层层递进引导他们明晰“走进军营为什么、成长成才靠什么、强军报国干什么”。

在初任培训中,该省军区还打出了一套“组合拳”,组织各单位业务骨干进行专业授课,为新招录文职人员成长成才铺好“引路砖”、垫好“强基石”;发挥当地红色资源优势,组织文职人员到红色场馆参观见学,感悟和传承革命英雄主义精神,进一步廓清思想迷雾、坚定报国信念;采取连队式管理,每天饭前一支歌、集中晚点名,严格落实一日生活制度,增加军事基础课目训练比重,让“孔雀蓝”在“严”的纪律中强“兵味”、树样子。

思想教育铸魂、军事训练淬火、作风整顿塑形……教员们一遍遍不厌其烦地耐心讲解,一堂堂具有深度的理论授课、一次次充满温度的红色教育熏陶让彭佳俊和文明等人切实感受到“真理”的力量。再次走上训练场的彭佳俊腰板挺直了,文明也被评为了“内务标兵”,结业考核时他们俩不仅体能、队列全优,理论测试也名列前茅,还被评上了“优秀学员”。

心中有信仰,脚下有力量。近年来,该省军区一批批“孔雀蓝”在初任培训后迅速融入战位,以奋发有为的姿态跑出了干事创业“加速度”。

江西省军区组织新招录文职人员进行初任培训。(摄影/顾  浩)

强训——靶向施治砥砺硬功

验枪、分解、组合……在新余市渝水区民兵综合训练场,新余市渝水区人武部文职人员张超边讲解轻武器验枪操作要领、边示范枪支分解结合流程。这是张超参加该省军区文职人员强能集训后为民兵骨干示范教学的一幕。

“文职人员作为国防动员系统重要力量,履职能力直接关系应战应急质效。”江西省军区领导介绍,为补齐文职人员“政策法规运用不熟练、专业技能不扎实、应急处置不规范”等履职能力方面的短板弱项,他们区分“战建、动员、政工、保障”4大类方向,聚焦“岗位急需、能力必备、实战必须”开展“回炉式”强能集训,全面锻造各类文职人员能力素质。

奔着问题去,盯住关键训。“文职人员缺什么我们就补什么、岗位需要干什么我们就训什么。”该省军区机关某局领导表示,他们按照“岗位需求定内容、短板弱项设课程、实战场景练应用”的思路,积极构建“基础理论+专业技能+实战应用”的培训体系,通过“政策解读+实操演示+场景推演”模式开展教学,邀请军地专家和机关业务骨干组成授课团队系统讲解政治教育、兵员征集、民兵工作等业务工作,大大提升了“教”的针对性、“训”的实用性、“练”的有效性。有3年施教经验的吴英昊在政治工作业务强能集训中,通过深度研学法规政策、模拟场景设计教案、沉浸教学实操演练不断提升理论讲解能力,结业后的吴英昊在开展民兵教育授课时用红军长征故事串讲理论要点,赢得阵阵掌声。

带着问题精学,紧盯转化活用。“强能集训不是从零学起,而是对有基础的文职人员做‘精加工’。”该省军区领导介绍,这类人员熟悉岗位职能,但在复杂场景应对、政策深化运用上存在些许短板。转改文职人员涂青松便是强能集训的受益者之一,作为一名有着20余年军龄的“老参谋”,抓军事训练他是一把好手,但在征兵工作方面却是“门外汉”。参加动员业务强训后,他不仅吃透了政策法规、熟悉了工作流程,而且还创新开展了“征兵宣传进校园”活动,为新年度征集优质兵员作出积极贡献。

截至目前,该省军区已按专业分类陆续展开多期强能集训,实现在岗文职人员能力提升全覆盖,400余名参训人员返岗后都焕发出了新风新貌,许多还快速成长为了业务骨干。

跟训——结对帮带培树尖兵

立冬一过,年度练兵备战考核在即。训练场上,樟树市人武部文职人员严江明匍匐前进、止血包扎一气呵成,他结合实战场景讲解的救护动作,让民兵学员听得专注、练得扎实。谁能想到,如今这位信心满满的“民兵教练员”曾因“会做不会讲”陷入教学困境。“多亏了有‘导师’手把手帮带,才让我补齐了能力上的短板。”严江明口中的“导师”,正是宜春军分区机关某处领导黄志强。

问题的解决,得益于江西省军区在岗位练兵中推行的“导师帮带”机制。他们从机关和基层遴选党性强、业务精、经验足的现役军官担任导师,与文职人员结成“一对一”帮带对子,既教业务技能、也做思想引导。针对严江明的问题,黄志强带着他从教学课件制作、课堂互动设计到实战场景模拟逐个环节打磨,还分享自己多年的组训笔记,现场示范讲解“如何用军语讲清专业动作”。只用了短短两个月,严江明便实现了从“不懂不会”到“教学能手”的转变。

“文职人员成长既要‘手把手教’,也要‘压担子练’。”该省军区领导表示,岗位就是检验“导师”帮带成果的最好阵地。为此,他们推行“跟训提升+轮岗历练”培训模式,在“导师”全程跟踪指导下,安排文职人员跨岗位、跨单位交流,帮助其熟悉不同领域业务,从而推动了文职人员能力素质与国防动员需求的深度耦合。

横峰县人武部文职人员徐鹏飞轮岗至军事部门时,对组织民兵训练工作一时难以胜任。“导师”吕焕顺不仅将自己汇编的民兵训练组织手册送给他,还带着他共同制订训练计划、勘察施训场地、开展复盘总结。从“跟着看”到“试着干”再到“独立办”,徐鹏飞半年内便独立组织完成3次民兵骨干集训,成长为大家公认的业务骨干。

“既要压担子、也要搭台子,工作中让文职人员挑大梁、唱主角。”九江军分区机关文职人员李凯雷参加上级轮岗跟训时主动参与机关营区建设任务,在“导师”李磊带领下从工程图纸开始学起,在学中干、干中学,圆满完成了有关任务,受到上下一致认可。

我搭高台,你唱好戏。近年来,越来越多的“孔雀蓝”在江西省军区这片红色沃土拔节成长、换羽齐飞,在大项任务中勇挑重担、捷报频传,为省军区全面建设高质量发展注入强劲动力。