开栏的话：聚焦“铸牢政治忠诚、打好攻坚之战”深化教育实践活动，是今年全军部署的年度重大教育活动。本刊现开设“深化教育实践活动”专栏，旨在多角度、多方位报道各级深化教育实践活动的好经验、好做法，反映国防动员系统官兵奋斗强军的新气象、新风采，以期激励广大官兵奋力担当作为、打好攻坚之战，跑出新时代奋斗强军“加速度”。

“强军信念从来不是抽象概念，它是身中数枪仍死死护住发报机的坚守，是饿着肚子也要把红旗插上山头的信念……”初夏时节，广东省云浮军分区干事邓科的一堂教育微课再次“点燃”了“云讲堂”强军故事会的现场。聚焦“铸牢政治忠诚、打好攻坚之战”深化教育实践活动开展以来，该军分区充分发挥官兵主体作用，积极打造群众性自我教育课堂，有力推动了深化教育实践活动走深走实。

“基层官兵、文职人员既是教育实践活动的主要对象，也是开展教育实践活动的重要力量。”该军分区领导告诉笔者，他们针对调研中部分官兵反映的教育实践活动形式单一、新鲜感不强、教育效果不佳等问题，通过每周开设“云讲堂”强军故事会，鼓励基层官兵和文职人员轮流登台讲红色故事、说身边典型、谈家国情怀，用兵言兵语阐释党的理论、讲述强军目标、分享如磐信念。

“个人报题、机关审核、登台试讲……”笔者从该军分区“云讲堂”强军故事会活动方案中看到，他们在制订完善课程审核把关机制的同时，建立优秀政治教员“资源池”为基层官兵和文职人员提供“一对一”指导帮带，有效确保了授课质量；建立完善考核奖励机制，每周开展小结讲评、每月组织体会交流、每季度评选优秀课件，持续激发基层官兵和文职人员参与热情。据悉，自“云讲堂”强军故事会活动开展以来，该军分区已有26名基层官兵和文职人员先后登台授课。

前不久，新兴县人武部新入职文职人员陈思源在“云讲堂”强军故事会上为大家讲述蕉山战斗故事。课堂上，他结合大量史料、照片和人物采访生动地还原了战斗经过，初次登台便赢得了满堂喝彩。走下讲台，陈思源告诉笔者，他为讲好这堂课花费数周时间走访战斗旧址及该县档案馆、博物馆等场所，先后寻访烈士后代、专家学者20余人次，采集照片100余张、文字资料数万字。他由衷地说：“备课的过程本身就是一个学习的过程，这让我收获满满。”

人人都是主讲人，课课都有新亮点。该军分区领导介绍，他们注重发挥基层官兵和文职人员思想活跃、创造力强的特点，指导其围绕“理论+事例+互动”做好教育设计的同时，积极创新教育内容、教育形式和教育载体，使理论与实践结合、灌输与互动结合、线上与线下结合的教育场景不断涌现。

该军分区文职干事马家荣组织大家带着“为什么入党？凭什么带兵？为谁而战？”的“初心三问”走进邓发故居，在触摸历史中探寻初心之路；云城区人武部文职干事吴洪宇采用情景式教学法带领大家重温“三湾改编”；该军分区军士参谋徐荣杰与南沙礁盘上的云浮籍守礁战士以视频方式千里连线，让大家在互动交流中坚定了强军信念。

“联合打造红色研学路线库”、“邀请云浮籍优秀官兵授课”……在该军分区“金点子”展示墙上，一条条助力官兵坚定强军信念、提高打赢能力的建议被展示出来。该军分区领导介绍，他们广泛开展“我为强军献一策”活动，鼓励大家围绕军事训练、国防动员等主责主业建言献策，持续推动深化教育实践活动成果深化转化。目前已收到“金点子”27条，其中6条被纳入年度重点工作。

台上讲得起劲，台下听得带劲。笔者在该军分区看到，讲台上，基层官兵和文职人员竞相登台，不时碰撞出思想火花；讲台下，全体人员思战研战，教育焕发出的政治热情充分彰显。前不久，在一场上级组织的全要素演习中，该军分区全体参训官兵和文职人员斗志昂扬、动作迅捷，高标准完成各项演训任务，受到广泛赞誉。

（本文照片由时云鹏提供）

云浮军分区组织机关党员到红色场馆重温入党誓词。

云浮军分区组织官兵和文职人员到参战老兵家中聆听先辈战斗故事、接受革命传统教育。