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红色沃土燃起簇簇星火

—— 安徽省安庆市军地积极推进中小学国防教育纪实

文 | 陈 镭 龚全华 董笑然

“青春因军旅而精彩,韶华因奉献而璀璨……”近日,在安徽省潜山野寨中学礼堂内,该校毕业生、军校招生宣传暨国防教育巡讲团成员余子妍走上讲台,结合自己考取海军军医大学的经历深情讲述成长故事,赢得广大青年学子的热烈掌声。

地处皖西南的安庆市是一片拥有光荣革命传统的红色热土,这里既是革命老区,也是兵员大市。近年来,该市军地打破传统国防教育的单一模式,探索出一条课程融合、云端互动、实践体验的中小学国防教育新路径,让爱党、爱国、爱军的种子在广大青少年心中生根发芽、开花结果。

安庆市迎江区组织“童心筑国防、童梦耀中华”国防教育活动。(摄影/韩  强)

学科渗透,让国防知识“润”课堂

“同学们,战斗机为什么要设计成流线型?这里面包含了三角形稳定性的原理。”在太湖县新城第二小学四年级一班,数学老师王蓉正在结合战斗机的三角翼结构给学生们讲解几何图形,枯燥的公式因为有了“战机”元素的加持而变得生动起来。数学课代表张浩然课后兴奋地说:“原来数学可以这么酷!我以后要当飞机设计师,设计更厉害的战斗机。”这是安庆市推动国防教育与学科教学深度融合的一个生动缩影。

为破解国防教育内容单一、形式刻板的难题,该市军地联合印发《国防教育进中小学课程教材指南》,明确要求各学科教师根据学科特点挖掘国防教育元素并融入日常教学,每门课程每个学期至少要有2至3个明确的国防教育渗透点,让国防教育成为课堂教学的有机组成部分。

记者走进岳西县实验小学,国防教育的浓厚氛围扑面而来:语文课《谁是最可爱的人》的课堂上,老师倾情讲述松骨峰战斗的细节,通过影像资料还原志愿军战士的英勇无畏;地理课上,老师讲到南海诸岛时着重介绍守护蓝色国土的海防知识,让学生们明白每一寸领土都不可侵犯;音乐课教唱红色歌曲时,老师穿插着讲解歌曲的创作背景和内涵,学生们在歌声中感悟革命先辈的豪情壮志……

安庆市第一中学是一所拥有深厚历史底蕴的百年老校,其前身是近代启蒙思想家严复于1906年倡议创办的安徽师范学堂,陈延年、陈乔年、许继慎等多位革命先烈曾在此求学。近年来,该校深挖红色校史与学科教学之间的内在联系,将国防教育渗透到各学科教学中——语文课学习革命诗词开展红色校史研读、历史课分析“忘战必危”的理性逻辑、美术课以“我心中的英雄”为主题进行创作……

据了解,该市还设立了“国防教育优质课”评选机制,激励教师创新教学方法,每年评出20节示范课在全市推广,形成了比学赶超的良好氛围。

太湖县人武部邀请荣立二等功的孙煌为中小学生讲述奋斗故事。(摄影/董笑然)

云端互动,让家国情怀“烙”心间

“叔叔,脸晒脱皮了疼吗?”“你们想家的时候怎么办?”“高原上氧气不够,怎么训练?”……前不久,在安庆市健康路小学的教室里,一场“云端国防课”正在进行,屏幕的另一端连接的是远在4000公里外的新疆军区某边防连。当看到战士们那一张张被紫外线晒伤、嘴唇干裂却依然坚毅的脸庞时,教室里的空气瞬间凝固,战士们指着身后的雪山坚定地说:“大好河山、寸步不让!为了边防安宁,任何困难都可以克服。”听到这里,许多学生红了眼眶。

“边防很远,国防很近。”安庆军分区机关某处联合安庆市教育体育局联合发起“情系边海防·云端手拉手”活动,遴选中小学校与新疆、西藏等艰苦边远地区边海防连队结成“共建对子”,通过视频连线邀请官兵讲述戍边故事、举行升国旗仪式等,培树孩子们的“戍边卫国”情怀,同时安排学生与边防战士建立书信往来机制。目前,这种跨越千里的互动教学模式已覆盖该市20余所学校,累计开展线上互动200余场,往来书信2000余封,参与学生2万余人次。

在安庆市华中路第二小学的荣誉室里,珍藏着一面特殊的五星红旗。去年国庆节前夕,该校师生通过视频与新疆军区某边防哨所官兵进行了一次特殊的“同升一面旗”云端活动。仪式结束后,五年级学生胡一曼红着眼眶宣读了一封写给哨所官兵的信:“解放军叔叔,没有你们的付出,就没有我们安宁的课堂,我以后也要像你们一样,做一个对国家有用的人。”这封信随同学生们亲手绘制的贺卡、护手霜等礼物一同寄往了该哨所。一个月后,学生们收到了一面曾在海拔5000多米哨所上空飘扬的五星红旗和战士们写的回信:“这里很冷,但看到你们的信,我们心里很暖。你们的健康成长,就是对我们最大的回报……”

在一次次“双向奔赴”中,青少年爱国拥军的情怀愈发浓厚,官兵们戍守边疆的决心也愈发坚定,安庆市也先后有14所结对帮带学校被认定为“全国国防教育示范学校”。

安庆市军地联合组织“国防教育进校园”活动。(摄影/谢婷婷)

沉浸体验,让红色基因“融”血脉

潜山野寨中学是全国唯一一所“因陵建校、以校护陵”的中学,校园内安葬着985位抗日英烈。漫步校园,忠烈祠、烈士纪念塔、国防教育主题展馆、长达300多米的抗战浮雕墙构建起立体的国防育人环境。学生们每天穿行其中,抬头可见“抗战必胜”标语,低头可读石碑上英烈名录,这种“景在校中、校在景中”的环境熏陶本身就是一部无言的国防教科书。

“守护英烈,不是一句口号,而是每天的行动。”在潜山野寨中学,他们专门成立了“英烈守护者”志愿服务队,每天都有学生志愿者轮流为烈士墓擦拭墓碑、清理杂草。“当我亲手擦拭墓碑的那一刻,我感觉到历史离我如此之近,这些烈士牺牲时有的才十八九岁,和我哥哥差不多大,守护他们就是守护我们民族的根。”一位学生志愿者动情地说道。正是这种日复一日的环境浸润,让“携笔从戎、报效国家”从一句口号变成了学生们发自内心的选择。近年来,该校共有100余名高中毕业生考入军校,交出了一份亮眼的“国防答卷”。

“我们充分挖掘本地红色资源,创新打造沉浸式国防教育体验模式。”安庆市教育体育局负责人介绍,他们将青少年思想政治教育课堂“搬”进黄牸乡抗日游击队纪念馆等红色场馆,让学生们在实地实景中感悟革命烈士的崇高信仰;创排大型校园黄梅戏《霜天红烛》,让青年学生演英雄、唱英雄,用本土艺术传递红色力量;组建“红色讲解员”志愿服务队深入校园宣讲英烈故事,让红色血脉、革命薪火代代相传。

今年春季开学第一天,高琦小学师生代表走进安庆市国防人防教育馆,在“利剑长空·驻守国防”、“居安思危·天盾人防”、“防灾应急·共建民防”三大主题展区感受歼-20战机模型、东风导弹模型等“大国重器”的磅礴力量;在人防展区体验逼真的空袭预警场景,辨识警报信号、学习疏散知识;在互动展区积极参与心肺复苏应急演练。“这样的实践活动不仅让我学到了实用技能,更懂得了使命与担当。”学生张馨予在体验后说道。

在安庆市月形小学,一场馆校共建的“行走思政课”正在开展。师生们走进安庆市革命文物陈列馆,在“长征画集”展览前驻足聆听讲解员讲述黄镇同志“以笔为枪”的传奇人生。参观结束后,学生们分为剪纸、绘画、石拓三组,将参观中感悟到的爱国情怀、报国志向融入艺术创作。剪纸组在非遗传承人指导下剪出“小红军”、“五角星”,绘画组拿起画笔画出自己心中“勇敢的红军战士”与长征路上的老物件,石拓组则将黄镇同志的画作拓印在宣纸上,让学子们在“动手做”中“用心悟”,将红色精神真正融入血脉。

两年来,该市军地联合组织国防教育实践活动800余场,参与学生超过15万人次,有效增强了广大青少年的国防观念和国防意识。