南部战区海军某保障大队舰炮技师李康振——
以“新兵”姿态从头学起
■张向远 冯光明
李康振正在检修设备。谭景超摄
夏日午后，南部战区海军某保障大队学习室里，一堂机械设计理论课开讲。大学生士兵黄越第一次以教员身份站上讲台授课，舰炮班班长李康振和战友们在台下聚精会神地听课、做笔记。
老师变学生，这已不是第一次。这些年，随着越来越多的大学生士兵参军入伍，这些学历高、基础好的新兵，让李康振深感本领恐慌，倒逼他以“新兵”姿态学习新知识，练强新本领。
李康振的成长之路并非一帆风顺。2009年，李康振入伍后，被分配至海军某装备修理营，担任坦克火炮技师。毫无机械操作经验的他，只能从“零”学起。训练场上，他钻进车体摸索线路，笔记本里写满密密麻麻的维修心得……不懈的努力让他成为一名合格的坦克火炮技师。
2018年，他所在部队转隶到某保障大队，岗位也由火炮技师调整为舰炮技师，负责舰炮维修工作。同样是火炮，一个在陆上，一个在海上，修理方式却是天壤之别，他不得不再次从“零”学起。为了尽快掌握相关知识，他随身携带一个笔记本，里面详细记录部件构造、功能及原理，一有时间就拿出来背记。
舰炮的供弹系统维修是李康振的短板。为此，他经常一个人铆在车间里加班练习，晚上灯光昏暗，他拿着手电筒练习维修操作，一直练到熟能生巧。
靠着这股拼劲，几个月后李康振通过专业资格考核，顺利获得舰炮技师资格证书。
没过多久，一场突发的考验接踵而至。某舰出航前夕，舰炮某系统发生故障，为了不影响舰艇出海时间，李康振带领战友开展紧急抢修工作。
拆零件、查线路、调参数……战友们按照装备检修流程仔细排查，始终找不到故障点。眼看时间分秒流逝，大家急得额头冒汗。这时，李康振在一个极易被忽视的位置，发现故障点，更换零部件后，设备恢复正常，确保舰艇准时出航。经过这次实战检验，李康振名声大振，成为单位的业务骨干。
这几年，随着新装备列装部队，李康振又迎来了全新挑战。面对某新型舰炮保障需求，李康振再次以“新兵”姿态从头学起。他不放过任何拜师学艺的机会，当厂家技术团队巡检时，他“如影随形”，虚心向专家请教，认真记录操作要领。谈到李康振，专家称赞：“李康振是一个爱较真的人，遇到问题刨根问底，不搞明白不罢休！”
经过勤学苦练，李康振逐步掌握该型舰炮的维修要领，攻克多项技术难题，在很短时间内具备了该型舰炮的保障能力。
从事装备保障16年来，李康振一次次将心态“归零”，努力学习新知识新技能，实现能力升级。他说：“装备保障工作一失万无，只有把技术学精了，才能在急难险重任务中高效处理问题，做到万无一失。”
