打造培根铸魂、启智增慧的精品教材——中国特色高质量教材体系建设成效综述
新华社记者
教材是传播知识的主要载体，体现着一个国家、一个民族的价值观念体系，是老师教学、学生学习的重要工具。
党的十八大以来，教材战线牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，中国特色高质量教材体系建设不断完善，为加快建设教育强国提供有力支撑。
把牢正确政治方向
九月，新学期开启，各地中小学生拿到了一本本崭新教材。
从语文教材中《航天员写给孩子的信》等课文，到历史教材中“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”等内容……翻开教材，时代气息扑面而来，育人导向更加鲜明。
建设什么样的教材体系，核心教材传授什么内容、倡导什么价值，体现国家意志，是国家事权。
坚持马克思主义指导地位，牢牢把握正确政治方向和价值导向，持续加强教材建设和管理，我国教材事业气象一新、面貌一新。
2017年，国务院成立国家教材委员会。此后，在国家教材委员会推动下，31个省区市全部成立省级教材工作领导机构，各高校普遍建立起党委负总责的教材工作领导机制。
2022年，“加强教材建设和管理”写入党的二十大报告。
2026年，国务院印发《教育发展“十五五”规划》，明确“落实教材建设国家事权，全面推进中国特色高质量教材体系建设”。
…………
步履坚实，成果丰硕。在国家教材委员会统筹指导下，我国教材建设力量大大加强，实现跨部门、跨学科、跨领域的优势资源整合——
国家教材委员会成立以来，20余个成员单位协同联动、各负其责，30余位专家委员建言献策、尽心尽责，参与教材建设管理全流程；国家教材委员会下设10余个专家委员会，高标准严要求对各学科、各学段教材进行综合把关……
一系列举措推动下，我国大中小学教材建设取得显著成效，教材建设水平实现重要提升。
构建中国特色高质量教材体系
面对新形势新任务，教材工作紧紧围绕党和国家工作大局，聚焦教育强国建设目标，着力构建起覆盖各学段、适应新时代新要求、体现中国特色的高质量教材体系。
立德树人，党的创新理论全面融入教材。
编写《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》；完成义务教育三科统编教材修订，全面落实新课标理念，体现思想性、时代性、科学性；加快推进马工程重点教材建设……
贯穿大中小学的党的创新理论学习体系渐趋完善，为全国大中小学生筑牢思想根基。
与时俱进，各级各类教材改革深入推进。
基础教育教材以培养学生核心素养为导向，让学生在学习成长中培根铸魂；职业教育教材及时引入行业企业新方法、新技术等，不断深化产教融合、校企合作；高等教育教材建设聚焦基础学科、新兴学科、交叉学科，服务科技自主创新和人才自主培养。
守正创新，中国原创性哲学社会科学教材取得重要突破。
教材体系是构建中国特色哲学社会科学的有机组成部分和重要载体。
聚焦原创性教材建设，有关部门启动实施中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程，统筹推进“中国系列”“新时代系列”“经典系列”等三大系列以及原创性教材建设培育项目，开展教材建设评价激励改革。目前，已编写出版《中国特色社会主义政治经济学》《中国共产党重要文献导读》等百余本原创性教材。
推进教材建设改革创新
新征程上，广大教育工作者不断增强做好教材工作的使命感紧迫感，打造更多高质量教材，切实提升育人实效。
牢记初心使命，始终为党育人、为国育才——
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，教材战线持续加强重大主题教育进课程教材顶层设计，进一步丰富“党的领导”相关内容、中华优秀传统文化、革命传统、劳动、总体国家安全观、国防、生命安全与健康学习内容。
在河北狼牙山五壮士陈列馆，学生通过馆内复原场景和历史照片，读懂课文《狼牙山五壮士》中战士的英勇与牺牲的壮烈；在湖北省博物馆，学生带着历史课本前来了解曾侯乙编钟……各地以教材为依托，开启别开生面的教学，让广大学生在一幕幕场景、一件件实物中连接课本与现实，涵养深厚家国情怀。
聚焦国家战略，推动教育科技人才一体发展——
新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用。
深入推进本科教育教学改革试点计划核心教材编写，重点向集成电路、人工智能等领域拓展；建设战略性新兴领域教材，覆盖高端装备制造、未来产业等……锚定教育科技人才一体推进，服务国家战略需要的基础性、前沿性教材建设实现新跨越。
强化薄弱环节，逐步健全严密规范的管理体系——
实行教材编写主编负责制、教材编审分离制度等；出台教材工作责任追究指导意见，责任追究涵盖教材编写（修订）、审核、出版、印刷发行、选用使用各环节……教材工作全面加强统筹管理，大中小学教材管理体系持续完善。
尺寸课本，铸魂育人。
面向未来，教材战线踔厉奋发、锐意进取，全面推进中国特色高质量教材体系建设，为教育强国建设提供坚强支撑和有力保障。
（新华社北京9月7日电）