陈振华：从阡陌少年到科研先锋，他用34年回应“振华”之名
■中国军网记者 刘桂萍
在某科研设施制安现场，一个清瘦的身影在科研一线忙碌穿梭。冬天，厂房如冰窖般寒冷异常；夏天，空间里温度高达40多摄氏度，检查一圈下来衣衫尽湿。从百吨部件再到细小焊缝，他都仔细查看，每一处细节都了然于胸。
他的沉着、严谨与专业彰显出科研工作者强大的精神力量。他就是军事科学院某部研究员——陈振华。
陈振华在检查设备。彭建辉 摄
乡土足印到科研战场：奋进少年的报国抉择
50多年前，一辈子面朝黄土背朝天的父母，请人给他取了一个响亮的名字，“振华，振华，振兴中华。”
少年时期，陈振华就显现出对知识的强烈渴求。他勤奋好学、刻苦认真，以优异的成绩考上了县里最好的高中，1984年又成功考取大学。
1990年底，刚刚结束硕士答辩的陈振华收到了同学从深圳寄来的信件。“振华：深圳就业机会多，相信以你的能力，定能大展拳脚。在这儿如遇困难，同学多，可以一起帮助你。”
当时的深圳，作为改革开放的前沿城市，正显现出强劲的经济增长势头，制造业成为深圳主要经济支柱之一。从小渔村到大都市的山乡巨变，对一个青年心灵的冲击和吸引无疑是巨大的：机械制造专业出身的我或许刚巧有用武之地。
1989年的深圳罗湖（资料图）
而另一边，是学员队领导言辞恳切的谈话：“小陈，国防科研事业亟需人才。咱们要给部队输送人才，就要给最好的。这个单位环境是艰苦了些，不过，是金子在哪里都会发光。”
陈振华内心的天平已有所倾斜。借着寒假，他打算回家再问问父母的意思。
慢吞吞的绿皮火车总在临时停车，把回家的路拉得越来越长。没有买到坐票的他在“犬牙交错”的人墙间不断变换着身体的角度。
到家时，已是深夜。
“爹，你觉得我该怎么选？”
一辈子务农的父亲思想既传统又朴实，“部队需要你你就去呗，苦点儿怕什么，农村娃儿还怕苦？”
夜深了，回忆像轻暖的梦境，覆上他的眼。他想起小时候每年一双的布鞋，母亲甚至找不到足够的布头纳鞋底，一张张废旧的报纸夹在东拼西凑找来的各色布料间，撑着他走完了少年时期的求学路。
他当然不怕吃苦，从一公里到两公里，再到十几公里，校舍离家越来越远，他始终风雨无阻。
未来去的地方再艰苦，成千上万次走过泥巴路的这双脚也不会踌躇不前。
不久后，同学收到了陈振华的回信。信很短：感谢挂念，我已决定去部队。
“这是值得奋斗一生的事业。”陈振华走向群山连绵的科研军营，开启了征程漫漫的科研报国路。
这是赤子与时代的击掌为盟，是精魂与山河的琴瑟和鸣。
下一站，他将如何用技术突破回应时代召唤？
当年的陈振华和今天“智能时代”的青年一样选择将个人理想融入国家使命——而每一代人的抉择，都是镌刻在民族复兴征程上的金石之诺，是献给盛世中华的赤子诗篇。
挑战不可能：技术突围与“中国制造”的执念
陈振华在试验一线。刘昭 摄
“见任务就抢，见困难就上，见红旗就扛。”陈振华刚当室主任时就把这句口号写在宣传栏上，鼓励团队闻战则喜、遇战冲锋。
有人形象地比喻：设计建设科研设施，是一条布满千难万险的“长征路”，既有核心技术的“腊子口”，也有关键技术的“娄山关”，还有学科耦合的“无人区”，每前进一步，都万分艰难。
在一次技术研讨会上，陈振华当众表示：“国内没有的，我们要突破；外国领先的，我们也要不断追赶。”
那年，某科研设施正式立项，陈振华担纲总设计师。他与团队立下“军令状”：“组织给我们一个机遇，我们要还组织一个奇迹！”
这一项目遭遇的技术难点前所未有。陈振华动员团队：“时间不等人，国防工业不等人！我们必须依靠自己，吃透所有技术难点！”
最终，这一科研设施突破百余项关键核心技术，实现相关领域能力提升。
“振华牵头，必是精品。”这句话在该部不胫而走。
大家都说，平时和颜悦色的陈振华，到了评审验收现场，就变成了“黑脸包公”。
这些年，陈振华在质量管控上分毫不让。某核心部件验收时总体性能已经满足基本使用需求，但有个别指标未达到合同规定。陈振华说：“达不到原定的设计标准，我决不签字！”直至承建单位又奋战20天，通过重新加工调整达到设计精度要求，才最终过了关。
研龄越长越上进，关隘越险越冲锋，这种科研突围与精益求精的执念已经深深镌刻在陈振华的血脉里。
陈振华热爱围棋，大学时期就加入学棋行列，工作之余也常找棋友切磋。他从围棋中体味到厚积薄发、全局远谋的道理。“围棋规则极简却变化无穷，注重整体布局和长期谋略，一旦入局，过程再耗时也得耐着性子分出胜负。”这是他中意的围棋艺术。
他将围棋的特点和下棋的感悟迁移到工作中，在科研设施设计中深谋远虑，兼顾性能和效益。带着科研报国的初心、精益求精的执念，陈振华带领团队奋战多年，圆满完成某科研设施设计建设，在自己的人生棋局上落下精彩一手。
棋局无声，落子惊涛。陈振华在科研上格外较真，却在荣誉的聚光灯打来时，化作通透的月光，将荣誉让给年轻人。这恰是当代科研者最珍贵的：用工匠之“轴”打磨科研设施，以师者之“淡”托举后浪奔腾。
下一站走进后浪奔涌处……
严师·伯乐：给青年科研者的三堂“必修课”
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
陈振华带领的团队，年轻人居多，面对青年科研后浪，陈振华有一套特别的“训练法”。
陈振华为年轻科研人员讲解技术问题。刘昭 摄
训练法一：精准用人。每次领受任务后，陈振华总会将工作和团队作通盘考量和细致梳理，根据每个成员的专业和特点分配任务，如同将每一颗“异形螺丝钉”嵌入最适配的孔隙，在各“部件”的精密配合下让团队迅速高效运转起来。
训练法二：逼出潜力。“他在向你发问时，心中早有答案，而且至少是一种比你原来的更好的方案，有时甚至有好几种。”与陈振华相处比较久的年轻科研人员崇拜地说，“但他不会直接告诉你，会启发你自己找办法。”必经的探索过程虽然会耗费一些时间，但对年轻人的长期发展更有益。
训练法三：宽严相济。发现年轻人积累不扎实、做事不认真时，陈振华总会不留情面地指出，令年轻人面红耳赤、如坐针毡。年轻人们听闻或领教过陈振华的严厉，工作中不敢再有丝毫懈怠，每项工作都会精益求精。每当陈振华看到他们的进步，或者看到年轻人拿出比他预想中更好的方案，双眼又会焕发出喜悦的光芒，为优秀的新生代力量喝彩。
陈振华在试验一线指导工作。刘昭 摄
心系于公，德昭于众。面对申报成果、物质奖励等，陈振华从来都看得很淡。
那年，陈振华作为项目负责人，带领团队完成某高难度结构的设计制造，获得军队科技进步二等奖。申报奖项时，他将机会让给年轻人，团队成员说，这样的事还有好几次。
“科研人员既要有技术家底，更要有品德托底。”这句话，成了团队的精神坐标。他给自己约法三章:“科研立项，胜战在先；项目报奖，青年在先；评选先进，同事在先。”
行至近六十岁的年纪，他常用“平淡”形容自己的人生轨迹，只是在外人看来，这“平淡”里藏着的是“轻舟已过万重山”。
少年的他坚定地将探寻的目光，越过那片窄窄的村落，投向浩瀚远空；
青年的他毅然将求索的足迹印刻漫漫征程，追逐科研理想；
中年的他用铮铮之骨扛起强军战旗，全力兑现军令。
倏忽34载，此刻的他又会怎么形容他的人生？他说“平淡”的人，没有人生的“副本”。但是对于自己一步一个脚印走出的这条路，他热爱之至，无怨无悔。
（制图：王凤，校对：汤传飞）