“30分钟战斗，60分钟复盘”
■王洋 解放军报记者 张琳
太平洋某海域，风急浪涌。
海军开封舰、鞍山舰组成舰艇编队，劈波前行。一场联合火力打击演练，即将在预定海域打响。
“战斗警报！”广播里传来急促的铃声。
官兵闻令而动，从各个舱室涌出。航海战位迅速标定射击阵位；雷达战位紧盯屏幕，在杂波中搜索每一个可疑回波；导弹战位完成最后一遍系统自检……“各战位注意，进入倒计时30秒！”开封舰作战室内，荧屏闪烁，口令声与键盘敲击声交织在一起。
当“全部发射单元待命”的报告传来时，大屏上的数据流已构建出完整的联合火力打击链路。
“方案可行，执行！”编队指挥员扫视大屏，果断下达命令。
导弹“腾空而起”，朝着预定目标方向奔去。战位号手保持高度戒备姿态，直到导弹“消失”在云层中。
“任务结束，开始复盘。”
指挥员的声音传来时，许多战位上的官兵愣了一下。从战斗警报拉响到最后一枚导弹发射数据确认，前后不过30分钟。有人看了一眼计时器——这就结束了？
“复盘开始，按要素逐一过。”指挥员没有多余的解释。
“目标指示链路存在延迟”“海况预报偏差导致偏航”“电磁干扰特征需纳入预案”……一个接一个问题被摆到桌面上。各战位负责人没有避重就轻，认真检视总结，每一条都是实战化标准下的真实差距。
指挥员从头听到尾，在每个要素汇报完后连续追问：“原因是什么？怎么改？什么时候改完？”
“30分钟结束战斗，说明我们‘快’的能力有了。但60分钟的复盘，是要让我们明白——快不等于好，快的前提是每一步都扎实。”指挥员说，“今天的复盘，就是要让所有人都搞清楚：自己的战位在联合火力打击链条中的位置是什么、作用是什么、差距是什么。”
复盘结束，官兵从作战指挥室走出来，远海湿热的气息扑面而来。有人低声说了一句：“30分钟战斗，60分钟复盘——值了。”正如指挥员所说：“远海实战化训练，不是打一枪就走。我们要的不是‘打完了’，是‘打明白了’。”
开封舰组织实弹射击训练。李秉宣摄
“战位观”的深蓝解读
■王洋 解放军报记者 张琳
仲夏，太平洋某海域，波飞浪卷。北部战区海军某驱逐舰支队开封舰随编队执行实战化训练任务。
编队指挥所内，口令声与键盘声碰撞，电子海图上光点闪烁，数据奔涌。从驾驶室到导弹发射架，每个战位都在高效运转。
从近岸到深蓝，远海训练的航迹不断延伸。而在每道航迹背后，是无数默默坚守的战位——它们是战舰的神经末梢，更是战斗力的基石。
走向深蓝，需要用新思维去“读懂”深蓝
清晨，薄雾轻笼某军港。开封舰解缆，汇入编队，驶向深蓝。驾驶室里，信号兵郭喜欢挺立在他的“方寸之地”：一台望远镜、一部话筒。大海就在眼前，隔着舷窗，他一站就是十几年。
“以前在近岸，工作挺‘固定’。”郭喜欢回忆，过去信号兵的任务基本是重复的旗语和灯光信号。这些年，舰艇远海训练任务越来越多，战舰一次次驶向大洋深处。
舷窗外，海水颜色成了他心中的刻度尺：近岸浑黄，浅海碧绿，最终是深邃的蓝。“看海色，就能估摸走了多远。”他黝黑的脸上绽开笑容。这渐变，丈量着他从“家门口”到“风云地”的心路。
真正让他蜕变的，是远海训练中与外军舰机的“面对面”。第一次通过电台用英语喊话时，“手心全是汗！”郭喜欢说。如今，他的声音沉稳有力，措辞精准。
“该喊话喊话，该警告警告，心里稳得很。”底气从何而来？郭喜欢说，“练得多，见得多，咱们人民海军也日益强大！”
郭喜欢曾多次代表部队参加国际比武，站在领奖台上，五星红旗升起时，他豁然开朗：这小小战位，是世界窥见中国海军远海训练水平的窗口。
在距离郭喜欢的战位不远处，军官王世源在远海训练中完成了一次“自我重塑”。这位年轻军官刚随舰走向远海时，面对外军舰机抵近滋扰，心里总压着一股火。
如今，远海训练次数多了，王世源变得越来越冷静。“冲动没有用。把深蓝‘读’懂、‘走’熟，才是最好的底气。”他摊开陌生海图，指尖划过等深线与洋流标记，曾经的“火气”化作钻研劲头——啃资料、析水文、规划最优航线。
从郭喜欢的紧张到从容，王世源的冲动到沉着，细微之变，是远海训练常态化结出的果实。训练海图向大洋延伸，每个战位被重新定义——不再是固定“工位”，而是需用远海标准丈量的“前沿阵地”。
“对手在变，装备在更新，脑子必须跟着变。”开封舰一名舰员说。这些年，远海训练从“少量次”变“常态化”，从“走航线”提至“高强度实战化”，每一次深蓝砺剑都是对战位能力的考验。官兵深知：走向深蓝，需要用新思维去“读懂”深蓝。
航迹越远，每个战位的节点作用就越凸显
大洋深处，云谲波诡。开封舰随编队破浪前行。突然，警戒雷达战位告警：数架外军飞机从不同方向抵近，外军舰艇也在编队周边持续徘徊。
“正好练兵！”编队指挥员果断下令，各战位闻令而动。编队迅即调整阵型，各舰作战系统转入战斗状态。
在远海，每一次与外军的海上“碰面”，都是一次不设预案的实战化检验。编队一边保持专业应对，一边借机展开针对性训练——检验装备性能、验证战术战法、磨合协同流程。
从发现目标到方案形成，从信息上报到辅助支援，从编队决策到战位执行，整个链条高速运转。
对于支队参谋部吕参谋来说，每一次参加远海训练都让他感慨万千：“多年前第一次随舰出远海，心里真没底。”那时，编队驶入远海很大程度依靠“岸基保姆团”：气象家里报，目标家里指，方案家里定，安全返航就知足……
“这几年，天翻地覆！”吕参谋自豪地说。
“航迹越远，每个战位的节点作用就越凸显。”一级上士宗光聪12年操舵生涯握过三型舵轮。从老型护卫舰到国产新型驱逐舰，从近岸熟悉航道到远海高精度编队机动，他亲眼见证了航迹延伸对战位的重塑。
“舵轮偏一度，可能影响舰机协同、编队机动，关乎体系效能！”他战位旁磨破边的本子，记满不同风浪下的操舵参数。结合“肌肉记忆”，他梳理出《复杂海况编队机动稳舵细则》，成新舵手“宝典”。
某部门区队长常世凯将目光聚焦损管装备。远海高强度训练中，他发现穿戴连体消防服耗时过长。他反复试验，设计出快速取用挂架，缩短出动时间。
“小革新连接着大使命，小岗位托举着大担当。”常世凯说，远海训练中，时间就是生命，效率就是战斗力。他用一次次钻研证明：战位是创新沃土，舰员是创新主体。
随着深蓝砺剑走向深入，官兵头脑更加清醒：航迹越远，对战位节点的精度、速度、协同度要求越高。
每一次远航，都赋予不同战位新的内涵
远海训练，是战舰远航，更是使命延伸。岗位、职务、任务在变，标注战位能力的“刻度”也在变。
徐昊对此感触尤深。任副舰长时，“战位”钉在舰上，思虑“今天”：舰艇状态、训练短板、舰员士气，他的目光更多聚焦在“管好一艘舰”。
如今，作为支队航海业务长，徐昊的关注点被拉到更广阔的尺度——整个编队的航行安全、远海气象的变化趋势、陌生海域的水文特征。一次远海任务前，他综合研判多个气象预报模型数据，建议编队提前出发，成功避开恶劣海况。他的“战位”，已延伸至保障编队安全航行的无形航道上。
梁副舰长的成长跨越国界。他曾被选送到国外军校留学，在那里系统学习外军在相关领域的前沿成果。
学成归国，梁副舰长将所学转化为战斗力生成的“催化剂”。一次实兵对抗，编队遭模拟“敌”无人机群饱和袭扰。危急时刻，梁副舰长结合所学，提出抗击综合方案。编队采纳协同，成功化解危机。从学术殿堂到硝烟战场，他用行动回答：战位有变，为战而学、为胜而谋的使命永不变！
酷暑时节，某远海训练海域。开封舰官兵乘颠簸小艇，执行模拟“救援”。海浪裹挟咸腥，狠狠砸在脸上，迷彩服紧贴皮肤。“远海放小艇，跟近岸天壤之别！风大浪急，离母舰远，太考验人！”然而，这“不起眼”的小艇，承担着远海救援、临检拿捕等远海训练中必不可少的科目。
“总得有人去闯‘没人走过’的海域。”一位多次参加远海任务的老兵说。远海航迹延伸之处，战位能力要求也随之拓展。亚丁湾护航、远海战备巡逻、大洋联合演习……每一次远航，都赋予不同战位新的内涵。
战舰驶向深蓝，战位见证时代。从近岸到近海，从近海到远海，每一个战位都不容忽视，每一名官兵都不可或缺。因为他们站立的地方，就是战舰驶向深蓝的支点。
开封舰官兵组织舰艇航行操纵。王 洋摄
亲历者说
决胜，在炮响之前
■开封舰对海作战部门部门长 徐闰先
我的战位在主炮控制台前。每次训练结束，总有人问我：“你最紧张的时刻是什么时候？”我不假思索地回答：“炮响之前。”
那一年，我们舰代表支队参加海军比武。主炮系统突发故障，距离开赛只剩不到一小时。全舰气氛一下子绷紧了——各专业人员围在主炮边上查线路、测数据、拆盖板，空气里全是焦灼的味道。当时主炮班有个40多岁的康班长，平时话不多的他，围着主炮转了一圈就钻到底舱排查去了。舰长问他行不行，他摸着滚烫的管线说了一句话：“炮响之前，肯定修好。”
倒计时2分钟，盖板打开，他钻出来，满身油污，冲舰长比了个“OK”。主炮射击顺利完成，成绩出来——冠军。炮打完了，主炮班好几个人蹲在地上哭，康班长站在旁边拍着他们的肩膀说：“哭啥，这不是打完了嘛。”
这件事我想了很久。我反复琢磨一个问题：支撑康班长在那个盖板底下熬过几十分钟的，到底是什么？后来我想，这种底气源于最朴素的信念——自己的战位必须由自己来守。
这些年，随着远海训练任务日益增多，我愈发认识到：远海和近岸最大的不同，是“没有退路”。近岸打靶，舰体稳，出问题还能靠岸补救；远海风浪一来，舰体摇摆几度，瞄准镜里的目标像跳舞。
一次远海训练，风浪特别大，我习惯性地想等舰体稳一点再锁定，等窗口期过了大半才出手，弹着点偏了。指挥员没有批评，只问：“你在等什么？等海面变平吗？”这句话和康班长的“炮响之前，肯定修好”是同一个道理——敌人不会给你挑选时机的权利。
从那以后，我专挑风浪大的日子练瞄准锁定，逼自己适应摇摆中的稳定。近岸训练让你相信自己能打准，远海训练让你相信自己能在任何状态下打准——前者是信心，后者是信念。
如今，每次带新同志站炮位，我都会讲起康班长的故事。他们问：“他怎么就那么笃定？”我答：是20年与火炮朝夕相处的默契，是摸透每个零件纹路的匠心。
在远海，你按下的每一个按钮，都不是为自己按的。是为这艘舰、为整个编队、为身后的那片海按的。当四周除了海水什么都看不见时，你才会真正意识到：战位的分量，取决于在任何状态下都能完成任务的底气。这些底气，是一年又一年的坚守积淀而成。
炮响之前，是无数个没有退路的时刻。而我们，早已学会在风暴中站稳。
本版编辑对话海军某驱逐舰支队支队长——
让“远海意识”入心见行
舰艇远航深蓝，战位即是战场。如何让官兵在远海训练中破除“靠岸基、等指令”的思维惯性，实现从“依赖型”到“独立型”的能力跃升？如何通过远海训练重塑战场观，锻造大国海军的战略定力？海军某驱逐舰支队紧盯远海作战需求，坚持战训一致，推动远海训练向深水区挺进。本版编辑就此与该支队支队长进行了深入交流。
编辑：远海训练常态化的背景下，支队如何破解“远海意识”滞后的问题？这对提升全域作战能力有何意义？
支队长：远海训练不仅是地理空间的延伸，更是战略思维的升级。我们聚焦“四个重塑”破局：一是重塑保障观，从“岸基依赖”转向“自带保障”，通过模块化维修、分布式补给等手段，确保战位自主处置突发故障；二是重塑信息观，从“单向接收”转向“双向印证”，构建“发现—研判—反馈”闭环链路，使每个战位都成为战场信息的节点；三是重塑决策观，从“被动执行”转向“主动作为”，赋予战位独立判断权，形成“临机决断、快速响应”作战节奏；四是重塑心理观，从“近海防御”转向“远海经略”，通过常态化远海演训，锤炼大国海军“走向深蓝”的战略定力。
编辑：远海训练中如何通过体系化设计，实现“战训一致”？支队有哪些创新实践？
支队长：我们坚持“三个贯穿”构建远海训练闭环：一是科目贯穿实战需求。将复杂海况、电磁干扰、临机特情等嵌入训练，实现全要素推演，杜绝“纸上练兵”；二是频次贯穿任务周期。采取“海上随机训、岸港集中训、夜间突击训”模式，确保训练覆盖远海全程，形成“航程不歇、训练不断”的练兵节奏；三是评估贯穿能力提升。建立“战位能力画像”数据库，通过大数据分析官兵短板，精准推送补差训练，推动实现“练一遍、进一步”的螺旋式提升。
编辑：远海训练对官兵能力提升带来了哪些深层次变革？为未来海战提供了哪些启示？
支队长：实践证明，远海训练不仅是能力的熔炉，更是信念的锤炼：一是战斗力生成更趋体系化。从“单舰硬碰”转向“体系博弈”，官兵在协同作战中深刻理解“战位即节点”的意义，部队遂行远海防卫、联合攻防等任务能力显著增强；二是指挥素养锤炼更具前瞻性。指挥员在动态对抗中提升“全域感知、多线统筹”能力，形成“预判先机、掌控全局”的作战思维；三是战斗作风更有血性。高频次、高强度的远海训练，磨砺出“宁可向前一步死、绝不后退半步生”的血性胆气，官兵在各级比武中屡创纪录。下一步，我们将深化战训一致理念，把每次远航都当作实战预演，把每个战位都锻造成制胜刀锋。
