“没有党和政府的关怀，就没有我现在幸福美满的家庭，我们要常怀感恩之心……”训练间隙，武警贵州总队黔西南支队新兵三大队某中队新兵范泰民在“微课堂”上，与战友分享家乡新疆的变化，同时讲述了自己家庭受到党和政府帮扶的故事，让战友们深受教育。
新训骨干利用训练间隙开展“微课堂”教育。吴国霖 摄
基层官兵既是教育对象，更是教育的主体，鼓励他们“走上台，当主角”，能有效激发官兵们的学习积极性，提升政治思想教育的亲和力和感染力。该支队领导介绍到，他们利用训练间隙常态开展“微课堂”，引导官兵结合任务实际和自身经历，用兵言兵语讲述身边故事。
新训骨干正在与新兵交流谈心。吴国霖 摄
常态开展“微课堂”教育。吴国霖 摄
形式多样的“微课堂”，成为激发官兵练兵动力的“加油站”。视频《长大后我就成为了你》风靡朋友圈，某中队排长及时推荐给官兵，组织大家畅谈青春感悟，分享青春励志故事，激荡起奋斗军旅的青春梦想。
某中队排长正在与官兵分享视频《长大后我就成为了你》。 宋文明 摄
载体“吸睛”，效果才能“圈粉”。各单位结合新生代官兵特点，准确把握“微时代”脉动，让微电影、微视频、微动漫走进官兵生活，让“微课堂”走进训练场。“制度规定小辅导、训练纪律小提醒、日常建议小征集”紧跟车轮跑，实现“微”中求落实、“微”出新成效。
“微课堂”教育随处展开。李梓良 摄
特战队员正在进行攀登训练。李梓良 摄
精实精巧“微课堂”，汇聚精武“心”动能。连续多天的强化训练，让上等兵吴佳康有些打怵，他的情绪变化没有逃过黄指导员的眼睛。训练间隙，利用“微课堂”开讲，黄指导员围绕“战斗今夜打响，你准备好了吗”授课，大家敞开心扉聊感受，引导吴佳康潜移默化受到教育。
