青年是未来的希望。近年来，中国－中亚合作深度广度不断拓展，诸多重要举措助力青年发展，推动民心相通，着眼长远未来。
复信在华学习的中亚留学生，寄语他们当好友谊使者和合作桥梁；关心和支持中哈合办高校，拉紧青年一代交流互鉴、相知相亲的纽带；推动中国和中亚国家共建鲁班工坊，为更多中亚青年开启美好未来……习近平主席的重视和关怀，激励和鼓舞着青年群体为构建更加紧密的中国－中亚命运共同体作出新的贡献，为中国中亚发展繁荣注入“青春力量”。
“这是习主席对我们的嘱托”
“习近平主席对我们说，要当好中国和中亚之间的友谊使者和合作桥梁，这是习主席对我们的嘱托，也是对我们的信任。”回忆起两年前收到习近平主席复信的情景，土库曼斯坦青年若贺曼仍然很激动。
2023年，正在中国石油大学（北京）攻读博士学位的若贺曼，与学校一些中亚留学生共同致信习近平主席。他们在信中讲述了自己在华留学生活情况，表达了努力学习、加强合作、为构建中国－中亚命运共同体贡献力量的决心。
“记得收到习主席复信的一刻，我和同学们都很激动！”若贺曼说。
2010年，若贺曼就在这所高校开启了留学生活。13年间，他先后完成了本科、硕士和博士阶段学习。收到习近平主席复信时，他正在一边准备毕业论文答辩，一边思索着毕业后的去向。
“中国同中亚国家的友好关系需要一代又一代有志、有为青年传承和发扬。你们是中国中亚关系的见证者、受益者，更是建设者和传播者。”习近平主席的亲切鼓励，坚定了若贺曼成为一名中国中亚文化使者的决心。
土库曼斯坦青年若贺曼在华留学多年后，成为中国石油大学（北京）国际教育学院一名工作人员。新华社记者韩梁摄
若贺曼选择留在了中国，成为中国石油大学（北京）国际教育学院的一名工作人员。“我要把自己的经验分享给来自中亚和其他国家的留学生，帮助他们了解中国、认识中国。”
“时刻在线”——若贺曼这样形容自己在国际教育学院近两年的工作。帮新来的留学生过语言关、解决生活困难，为学生排课、监考、整理成绩，在忙碌而充实的工作中，若贺曼见证了在华留学生的成长，对中国中亚的友好传承有了更深刻理解。
“在中国十几年的学习生活改变了我，塑造了我。”若贺曼说。
中国石油大学（北京）国际教育学院副院长于东海告诉记者，学校与中亚各国高校有着广泛合作，二十多年来累计培养中亚留学生2000余人次，在中国同中亚国家多领域合作交流中发挥积极作用。
6月正逢毕业季，另一名参与给习近平主席写信的学生木哈即将结束难忘的在华留学生活。8年来，从一句中文都不会说的预科学生，到成为一名中文流利的企业管理专业硕士研究生，木哈感慨“在中国的经历改变了我的人生”。
这位24岁的哈萨克斯坦青年对即将召开的第二届中国－中亚峰会充满期待：希望更多的中亚青年到中国学习交流，也盼望更多中国企业到中亚投资，“我愿意为这座‘友谊之桥’添砖加瓦”。
“成为哈中友谊的推动者”
近年来，伴随中国与中亚国家各领域合作的持续推进，“中文热”“中国热”在中亚国家不断升温。“我决定学习中文，因为中文是属于未来的语言。”正在北京语言大学哈萨克斯坦分校就读的叶拉瑟尔·穆赫塔鲁雷告诉记者。
2024年7月，习近平主席访问哈萨克斯坦期间，同哈总统托卡耶夫共同出席了北京语言大学哈萨克斯坦分校揭牌仪式。那一幕，让共建方阿斯塔纳国际大学校长谢里克·伊尔萨利耶夫难以忘怀。
“两国元首的关心和重视对我们来说是一份沉甸甸的责任。”伊尔萨利耶夫对记者说。今年夏季，将有近百名学生完成语言课程学习，随后将参加汉语水平考试，并选择专业方向。
作为北京语言大学哈萨克斯坦分校首批学生，20岁的穆赫塔鲁雷已在语言预科班学习了近9个月的中文。他既体会了入门时的艰难，也日益感受到中国文化的博大精深，逐渐明确今后的人生志向。
“我遇到的第一个难点就是声调经常弄错。汉字数量这么多，要记清楚也非常困难。”穆赫塔鲁雷回忆说，他每天花一两个小时练习写字，利用各种机会和中国老师练习口语，“我感觉自己在一步步攻克难关”。
穆赫塔鲁雷打算未来从事国际商务翻译或进入外交领域工作。“每一个学习中文的人都可以成为哈中友谊的推动者。”
哈萨克斯坦青年阿林娜·阿比尔季诺娃在北京语言大学哈萨克斯坦分校就读语言预科班。（视频截图）
北京语言大学哈萨克斯坦分校的橱窗内展示着一份特殊珍藏：托卡耶夫总统在北京语言大学短期留学时学生卡的复制品。能和总统当校友，当地学生都很自豪。“托卡耶夫总统也曾在北京语言大学学习，这对我们来说有着特殊的意义。”就读语言预科班的阿林娜·阿比尔季诺娃说。
阿比尔季诺娃告诉记者，她热爱中国的茶文化，希望未来有机会前往中国学习工作。“当代中国能够给年轻人提供各种机遇，让我们自信地走向未来。”
“这样的实践机会对我们十分珍贵”
在位于吉尔吉斯斯坦首都比什凯克的鲁班工坊，十几名当地学生正在实验实训室里专注地按照老师的指导，操作使用测量仪器。这里是中亚地区最“年轻”的鲁班工坊，于去年10月正式揭牌。
去年7月，习近平主席在阿斯塔纳出席上海合作组织峰会期间会见吉尔吉斯斯坦总统扎帕罗夫。习近平主席强调，双方要充分发挥吉尔吉斯斯坦中医药中心、中国文化中心、鲁班工坊等平台作用，培育更多中吉友好合作的接班人。
2024年10月，学生们在吉尔吉斯斯坦首都比什凯克的鲁班工坊智慧教室内上课。新华社发（罗曼摄）
这家鲁班工坊由浙江水利水电学院与吉尔吉斯斯坦国立技术大学等联合建设，投入运行半年多来，已有4000多名学生在这里接受技术培训。
吉尔吉斯斯坦鲁班工坊负责人阿克尔别克·奇梅罗夫告诉记者，当地在水利水电工程、电气工程、道路与桥梁工程等领域存在巨大的工程技术人员缺口，而水电站、公路等基础设施建设正在大量开展，中吉乌铁路也已开工建设。“为了参与这些项目、加强与中国企业的合作，我们的专家和青年一代必须掌握现代技术和标准。”
“我们在这里能学习使用最新的数字化测绘仪器，还能学习无人机知识，这些对我们来说都很新鲜。”吉尔吉斯斯坦国立技术大学测绘专业大二学生埃尔博尔·阿雷别克-乌卢说，先进的实验设备增添了鲁班工坊的吸引力，“这样的实践机会对我们十分珍贵”。
习近平主席一直关心和支持中国同中亚国家共建鲁班工坊。2023年5月，习近平主席在首届中国－中亚峰会上专门提到，“在中亚国家设立更多鲁班工坊”。如今，塔吉克斯坦鲁班工坊已运营超过两年，哈萨克斯坦第二座鲁班工坊正在筹备，乌兹别克斯坦鲁班工坊也已于去年揭牌……鲁班工坊在中亚国家全面推进，为当地经济社会发展和现代化建设培养急需人才。
2025年5月31日，学生们在塔吉克斯坦首都杜尚别的鲁班工坊内学习。新华社记者李任滋摄
东哈萨克斯坦技术大学和天津职业大学共建的鲁班工坊自2023年12月开始运行，是哈萨克斯坦首个鲁班工坊。近年来，中国汽车品牌在哈萨克斯坦广受欢迎。哈方考虑到未来对汽车制造、维修和保养等技术人才的大量需求，选择将汽车相关专业作为这家鲁班工坊的办学重点。
“鲁班工坊提供理论与实践相结合的学习模式，十分可贵。”东哈萨克斯坦技术大学鲁班工坊负责人阿纳索尔·梅拉舍夫说，“学生在理论学习阶段就开始参与实践操作，学习效率大大提升，教学效果很好。”
“鲁班工坊是非常有前景的合作项目。”硕士二年级学生伊利亚斯·伊萨卡诺夫说，“通过在这里的学习，我接触到更多汽车行业的新技术，希望将来能用自身所学帮助更多的人。”
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