衡量政治干部训练质效，需要科学的考核评价。请看来自火箭军某基地的系列报道之三——
用好“指挥棒” 定准“米秒环”
■王妍洁 余 犇 解放军报特约记者 鞠英杰
前段时间，火箭军某旅发射五营教导员张文晓一直在忙着备考。去年，他参加基地组织的群众性练兵比武，从40多名政治干部中脱颖而出，一举夺得总评第一和多个单项第一，年底被评为火箭军“四有”优秀军官。按照计划，基地在今年11月组织对所有政治干部进行集中考核。这一次，张文晓仍被寄予厚望。
张文晓告诉记者，按照基地制订的政治干部按纲施训方案，每年每名政治干部除了完成规定的训练内容外，还必须经历4次考核，进行岗位能力检验和资格认证。
“相比以前，现在的考核含金量和含战量都很高。”该基地政治工作部组织处处长曹毅介绍，曾几何时，政治干部能力考核，缺乏一套科学的评价体系，很多时候只能参照“四会”政治教员标准进行设计组织，在军事方面内容，大多是3000米跑、手枪射击、识图用图、战场救护等共同基础课目。
能不能像对军事干部那样，发挥考核“指挥棒”作用，给政治干部也建立一套“米秒环”标准？为改变这种现状，在筹划构建政治干部按纲施训机制时，该基地党委围绕推进政治工作实战化，对政治干部考核评价进行了大胆探索——
从科学规范考核组织入手，实行训考分离，抽组建立考官库，统一制订考核实施细则，坚持一把尺子量到底；突出实际运用，按照机关、基层政治干部岗位要求，灵活采取想定作业、实兵模拟、质询答辩、分组对抗等8种方式，确保考出真能力真水平；坚持与大纲训练课目认证周期保持一致、与部队年度训练计划保持一致，每季度组织一次集中考核；把政治干部按纲施训与执行重大任务、参加练兵比武结合起来，对表现突出、成绩优异的适度免训免考，直接换算评定训练等级……
今年3月，某旅作战保障营教导员张天东参加2021年第一季度考核时，就体会到了不同以往的浓浓“辣味”。30多名基层政治干部按照临时给出的作战想定，现场拟制本单位作战中政治工作方案，然后接受考官们无情“挑刺”。面对一个个刁钻的问题，不少政治干部脸红出汗、如坐针毡。
“那次考核给政治干部带来的冲击，决不是较低的分数，而是让我们明白了自己到底差在哪里，该向哪个方向努力。”张天东告诉记者，如今在基地，要想成为一名合格的基层政治干部，必须具备岗位基础、统筹谋划、组织指挥、应急处置、分析研究5项能力，每一项能力既是训出来的，也是考出来的。
我找到了教导员的战位
■火箭军某旅作战保障营教导员 张天东
今年上半年，旅党委按照按纲施训能力要求，组织政治干部逐人逐项考核。在方案推讲环节，我满怀信心走上前台，在旅作战中政治工作整体方案框架下，紧贴我营作战行动流程，详细讲述了召开战时党委会、开展立功创模活动的时机和方法。几位旅领导听后，给予了肯定评价，其中有一句话令我感触颇深：“看得出来，你找准了教导员的战位。”
这让我想起了那段刻骨铭心的经历。那年，上级机关组织对我营进行无预告拉动，检验部队应急应战能力。作为当时唯一在位的营主官，我被考核组提出的关于兵力编成、行动方案等问题问得直冒冷汗。更让我尴尬的是，当被问到“战时营党委会应该怎么开、主要讲什么”时，我竟只能说出大概流程，不能结合任务细化具体内容和要点。
当天夜里，我躺在床上辗转反侧，平时政治工作脱离军事工作的点点滴滴涌上心头。对营里的工作，我总是抱着各管一摊的心态，无论是军事训练还是战备方案制订，都想当然认为是营长的事；对旅里组织开展的“政治干部学军事、学指挥、学科技”活动，我也没投入太多精力，觉得只要练好“笔杆子”“嘴皮子”，照样能胜任本职工作……
“不懂军事，或者说不潜心研究军事，干好政治工作只是一厢情愿。”躬身自省后，我开始意识到，新体制编制下，营一级党委“前沿指挥所”作用凸显，必须把推动政治工作实战化纳入议战议训，把政治干部的“指挥员”角色突出出来。
不久之后，基地探索推开政治干部按纲施训。“机会来了，抓手有了！”我心里大喜，赶紧把全营政治干部召集在一起，围绕“找准政治干部战场定位，强化政治干部打仗职能”主题展开讨论，对如何做好作战中政治工作提出意见建议，组织大家对照基层政治干部五种能力指标，查摆短板弱项，制订改进方案。
突出“战”的职责，找到“战”的舞台。一年多来，经过按纲施训的淬火，我愈发感到，在服务备战打仗上，政治工作大有可为；在组织指挥部队遂行任务中，政治干部大有作为。问题的关键在于，能否走出自我设计、自我循环、自我检验的怪圈，能否找到服务保证战斗力建设的作用机理，进而在作战、训练和非战争军事行动中发挥出应有的作用。
说到这里，我不禁想起了能文能武的李延年。时过境迁，“能文能武”的内涵和外延都变了，我们现在要做的，不仅是传承，更重要的是建立起适应未来作战要求的“能文能武”标准。我想，这应该是当前迫切需要明晰的一个问题。
（王妍洁整理）
