海军航空大学某基地飞行教官苏琨——

海天之间，和时间赛跑

■李姗　郭领领

夜已深，海军航空大学某基地飞行教官苏琨还没有睡意。灯光下，苏琨仍在研究新一批舰载机生长学员的训练计划。

书桌右前方，摆着一个相框，里面是一张苏琨与飞行学员的合影。照片拍摄于2013年。那一年，25岁的苏琨完成新机型改装，从一名飞行员成为一名飞行教官。

如今，随着团队使命任务的转换，苏琨又投身于舰载机人才培养事业中。10年时光，日月如梭。伴随着新时代强军进程，海军飞行教官们不断突破自我，带领未来的舰载机勇士们逐梦海天，振翅高飞。

海军航空大学某基地飞行教官苏琨（右）与学员交流。蓝鹏飞摄　　

“我赶上了一个好时代”

初春时节，某机场一片热火朝天景象。伴随着巨大的轰鸣声，飞行学员驾驶战鹰飞向蓝天。

看着学员们青涩的面庞，飞行教官苏琨想起了自己的青葱岁月。在苏琨心中，2013年是一个重要年份，也是他成长的关键节点。

当时，苏琨刚任教，就赶上了单位新机型改装。面对现代化的座舱设备、航电系统、火控雷达，苏琨和战友们铆足了劲头，加班加点学习理论。工厂专家来授课，他经常追着专家刨根问底。

经过一系列改装学习后，苏琨顺利完成新机型改装训练，并圆满通过考核，取得了新机型全课目任教资质。

自从招飞入伍那天起，苏琨就向往驾驶更先进的战机，飞向更广阔的天空。后来，他目睹了教官们如何不遗余力地指导“雏鹰们”振翅高飞。渐渐地，他的想法发生了改变。

“能够为一线部队培养输送更多的飞行人才，同样是一项重要的工作。”苏琨在笔记本中这样写道。

当改革强军的大幕拉开，苏琨所在基地迎来了新的使命——培养舰载机飞行学员。苏琨又一次踏上改装之路。

“必须紧跟时代步伐，加快完成转型！”从岸基走向舰基，思维理念、操纵习惯等都需要转变。作为团队第一批改装飞行员，苏琨和战友们在心中掐着表，和时间赛跑。

改装过程中，最具挑战性的内容是反区操纵。为形成肌肉记忆，苏琨经常早上四五点起床，赶到模拟器飞行室训练，和战友们比着飞、抢着飞。每晚走出飞行室，他们的衣服上总有一圈圈白色汗渍。

熬过了艰辛，蜕变随之而来。苏琨等第一批改装飞行员向基地交出了优异答卷，成为团队转型的领头雁，为加速培养舰载机飞行学员提供了中坚力量。

苏琨的10年奋飞，是团队转型的缩影。从飞行员到飞行教官，从取得塔台指挥资质到取得陆基模拟着舰昼间指挥资质……面对一个个新身份的叠加、一种种新技术的迭代，苏琨感到很幸运：“我赶上了一个好时代！”

海军航空大学某基地飞行教官苏琨（右）引导飞行学员进行陆基模拟着舰训练。郭领领摄　

“一代人有一代人的使命”

“刚才，我们分析了空中停车的原因。现在，我们一起探讨空中开车的方法及注意事项……”讲台上，飞行学员刘旭东正在授课，大队长苏琨则坐在台下认真听讲。这一幕，正是苏琨所在大队开展“翻转课堂”的场景。

“让学员成为课目主讲人，有助于培养他们的自主学习能力，深化他们对理论、技能的理解与掌握。”看着台上学员侃侃而谈，苏琨露出了欣慰的笑容。

带教学员10年，苏琨不断探索教学方法。他发现，教学是一门艺术，没有一成不变的方法，必须针对不同学员的特点因材施教。

训练上严谨，是苏琨坚持至今的教学原则。一次座舱实习，一名学员检查项目时出现漏项，苏琨当场叫停，让他重新准备。

舰载机飞行的高风险性，要求每名飞行员必须恪守“精准、守纪、零容忍”的舰载飞行铁律。在苏琨看来，良好的飞行习惯可以有效减少人为错误的发生。每一批学员来到大队，他都会不厌其烦地强调这条铁律。

“高度好……”透过监视器，苏琨手持话筒，指挥学员开展陆基模拟着舰训练。

回到讲评室，苏琨根据飞行参数等数据，逐个讲评学员飞行中存在的问题。个别问题较多的学员，会被他单独留下一对一辅导，复盘每一个架次。讲评室、宿舍、餐厅……经常能看到苏琨讲评学员的身影。他耐心帮助学员们从理论、技术等层面查找原因，直到下一个架次中有所进步。

如今，苏琨已培养出多批飞行学员。他们奔赴天南海北，驾机护卫祖国的海空。2020年11月，海军首批生长模式培养的舰载机飞行学员张宇亮在航母上成功着舰，取得航母资质认证。作为苏琨带过的第一批舰载机飞行学员，张宇亮第一时间给教官苏琨打来电话报喜。

2021年，作为舰载机飞行教官代表之一，张宇亮登上“时代楷模发布厅”。对张宇亮而言，这是一个高光时刻。对教官苏琨而言，他的内心分外自豪：能亲历并见证中国海军舰载机飞行员生长培养链路全面贯通，何其幸哉！

如何抓住育人“黄金期”，高质量培养出更多舰载机飞行学员，是苏琨和战友们当前考虑最多的事。“一代人有一代人的使命，我要做的就是，用实干交出更优秀的成绩单。”苏琨说。

“你必须比对手更优秀”

第一次参加演习的场景，苏琨始终难以忘怀——

天空蔚蓝，苏琨和战友驾驶战机奔赴预定空域。然而，还没来得及实施战术动作，他们就被“敌”机发现并锁定。

演习结束回到单位，苏琨认真总结经验，清醒地意识到：“我们培养的飞行员，必须是能打仗、打胜仗的战斗员。”后来，这一认识也成为基地全体飞行教官的共识。

给别人一碗水，自己要先有一桶水。要想既教飞行技术，又教战术本领，首先飞行教官自身必须两手都过硬。为此，苏琨主动学习空战知识，经常与作战部队的战友沟通，研习最新的战术战法，积极完成战术能力升级。

“未来，战场条件更加复杂。要成为一名合格的战斗员，你必须比对手更优秀！”带着对打赢的渴望，苏琨细致研究各类复杂气象和特情处置要点，专门将这些资料整理到一个笔记本上，与学员们分享交流。后来，苏琨多次参加上级演习，在对抗中表现出色，赢得赞誉。

苏琨还经常带着学员们一起观看有关空战的书籍和视频。讲解基础课目时，苏琨会特意将战术背景融入其中，带着学员从实战角度重新认识每一个飞行动作。

清晨时分，朝霞满天，苏琨驾驶战机升空，俯瞰祖国大好河山。眺望下一个10年，越来越多海天战鹰将从这里起航高飞。